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    The impact of curriculum content in fostering inclusive engineering : data from a national evaluation of the use of EWB projects in first year engineering.
    Jolly, Lesley ; Crosthwaite, Caroline ; et al.
    2011
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Curriculum renewal in engineering through theory-driven evaluation : final report 2014.
    Jolly, Lesley ; Australia. Office for Learning and Teaching ; et al.
    2014
    Online report
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    Wie komme ich dran?
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    Evidence of intercultural competency from 'Engineers Without Borders' challenge projects.
    Abuodha, Pamela ; Layton, Catherine ; et al.
    2011
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Curriculum development and educational research : the barriers to good practice and what to do about them.
    Jolly, Lesley ; Brodie, Lyn ; et al.
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    International senior design for mechanical engineering students.
    Donahue, Tammy Haut ; Sorby, Sheryl ; et al.
    2011
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Innovative behaviors and eudaimonic well-being: The contribution of human capital sustainability leadership to sustainable career, decent work, decent lives, and healthy lives
    Peiro, Jose M ; Svicher, Andrea ; et al.
    In: Australian Journal of Career Development, Jg. 32 (2023-10-01), Heft 3, S. 215-224
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Towards a sustainable support strategy for online students.
    Smith, Elizabeth ; Lonie, Anne ; et al.
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Engineering across cultures : new learning resources for intercultural competency in engineering.
    Goldfinch, Thomas ; Leigh, Elyssebeth ; et al.
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Intercultural competence in engineering education : who are we teaching?
    Goldfinch, Thomas ; Abuodha, Pamela ; et al.
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Understanding best practice in engineering education using the concept of pedagogical content knowledge.
    Jolly, Hannah ; Brodie, Lyn ; et al.
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Do with and not to : building cultural understanding, enabling communication and promoting the spirit of reconciliation in first year engineering.
    Duff, Andrea ; Brodie, Tina ; et al.
    2011
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Using wikis and blogs for assessment in first-year engineering.
    Smith, Elizabeth Joy ; Mills, Julie Evelyn ; et al.
    In: Campus-Wide Information Systems, Jg. 26 (2009), Heft 5, S. 424-432
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Collaborative development of a blended humanitarian engineering course for the Australian engineering sector : final report.
    Smith, Jeremy ; Turner, Jennifer ; et al.
    2016
    Online report
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Interactivity: It's Not about the Screen
    Vallis, Keith ; Williamson, Peter
    In: Teacher: The National Education Magazine, 2008-10-01, Heft Oct 2008, S. 58-59
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Interactivity : it's not about the screen.
    Vallis, K. ; Williamson, P.
    In: Teacher, 2008-10-01, Heft 195, S. 58-59
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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