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    How much do students’ scores in PISA reflect general intelligence and how much do they reflect specific abilities?
    Pokropek, Artur ; Marks, Gary N. ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 114 (2022-07-01), Heft 5, S. 1121-1135
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    Establishing the psychometric properties of the self-report Liebowitz Social Anxiety Scale for Children and Adolescents in a general population adolescent sample.
    Leigh, Eleanor ; Clark, David M.
    In: European Journal of Psychological Assessment, Jg. 38 (2022), Heft 4, S. 243-250
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    The semantic distance task: Quantifying semantic distance with semantic network path length.
    Kenett, Yoed N. ; Levi, Effi ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 43 (2017-09-01), Heft 9, S. 1470-1489
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    How representational pictures enhance students’ performance and test-taking pleasure in low-stakes assessment.
    Lindner, Marlit A. ; Ihme, Jan M. ; et al.
    In: European Journal of Psychological Assessment, Jg. 34 (2018), Heft 6, S. 376-385
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    Emotion-focused therapy for social anxiety disorder: Results from a multiple-baseline study.
    Shahar, Ben ; Bar-Kalifa, Eran ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 85 (2017-03-01), Heft 3, S. 238-249
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    Does cognitive reappraisal reduce anxiety? A daily diary study of a micro-intervention with individuals with high social anxiety.
    Kivity, Yogev ; Huppert, Jonathan D.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 84 (2016-03-01), Heft 3, S. 269-283
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    Using computational linguistics to understand near-death experiences: Concurrent validity for the Near Death Experience Scale.
    Lange, Rense ; Greyson, Bruce ; et al.
    In: Psychology of Consciousness: Theory, Research, and Practice, Jg. 2 (2015-03-01), Heft 1, S. 79-89
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    Self-report version of the Liebowitz Social Anxiety Scale: Psychometric properties of the French version.
    Heeren, Alexandre ; Maurage, Pierre ; et al.
    In: Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement, Jg. 44 (2012-04-01), Heft 2, S. 99-107
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    Orienting and maintenance of gaze to facial expressions in social anxiety.
    Garner, Matthew ; Mogg, Karin ; et al.
    In: Journal of Abnormal Psychology, Jg. 115 (2006-11-01), Heft 4, S. 760-770
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    The Matson Evaluation of Social Skills with Youngsters: Psychometric properties of the Spanish translation in the adolescent population.
    Méndez, Francisco X. ; Hidalgo, María D. ; et al.
    In: European Journal of Psychological Assessment, Jg. 18 (2002), Heft 1, S. 30-42
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