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    Incremental validity of the WJ III COG: Limited predictive effects beyond the GIA-E.
    McGill, Ryan J. ; Busse, R. T.
    In: School Psychology Quarterly, Jg. 30 (2015-09-01), Heft 3, S. 353-365
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    Adding delayed recall to the ADAS-cog improves measurement precision in mild Alzheimer’s disease: Implications for predicting instrumental activities of daily living.
    Lowe, Deborah A. ; Balsis, Steve ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 27 (2015-12-01), Heft 4, S. 1234-1240
    Online academicJournal
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    A review of the use and psychometric properties of the Cognitive Log (Cog-Log) amongst adults with acquired brain injury.
    Driskell, Lucas D. ; Lenox, Stephanie ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 63 (2018-05-01), Heft 2, S. 324-325
    Online academicJournal
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    An approach for estimating item sensitivity to within-person change over time: An illustration using the Alzheimer’s Disease Assessment Scale–Cognitive subscale (ADAS-Cog).
    Dowling, N. Maritza ; Bolt, Daniel M. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 28 (2016-12-01), Heft 12, S. 1576-1585
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    A cultural neuropsychological approach to harmonization of cognitive data across culturally and linguistically diverse older adult populations.
    Briceño, Emily M. ; Arce Rentería, Miguel ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-03-01), Heft 3, S. 247-257
    Online academicJournal
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    Screening for cognitive impairment in hospitalized older patients.
    Geschke, Katharina ; Weyer-Elberich, Veronika ; et al.
    In: GeroPsych: The Journal of Gerontopsychology and Geriatric Psychiatry, Jg. 34 (2021), Heft 3, S. 109-116
    Online academicJournal
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    Structure of the Woodcock–Johnson III cognitive tests in a referral sample of elementary school students.
    Strickland, Tracy ; Watkins, Marley W. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 27 (2015-06-01), Heft 2, S. 689-697
    Online academicJournal
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    More than simply getting bi: An examination of coming out growth for bisexual individuals.
    Brownfield, Jenna M. ; Brown, Chris ; et al.
    In: Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity, Jg. 5 (2018-06-01), Heft 2, S. 220-232
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    Bifactor and item response theory analyses of interviewer report scales of cognitive impairment in schizophrenia.
    Reise, Steven P. ; Ventura, Joseph ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 23 (2011-03-01), Heft 1, S. 245-261
    Online academicJournal
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    Prediction of Cognitive Abilities 1 Year Following Traumatic Brain Injury From Inpatient Rehabilitation Cognitive Screening.
    Lee, Dongwook ; LoGalbo, Anthony P. ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 49 (2004-05-01), Heft 2, S. 167-171
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    Cognitive stimulation therapy: Model-based cultural adaptation and manual translation of an evidence-based psychosocial group therapy for people with dementia.
    Werheid, Katja ; Schaubs, Barbara ; et al.
    In: GeroPsych: The Journal of Gerontopsychology and Geriatric Psychiatry, Jg. 34 (2021), Heft 3, S. 117-124
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    Invariance of Woodcock-Johnson III scores for students with learning disorders and students without learning disorders.
    Benson, Nicholas ; Taub, Gordon E.
    In: School Psychology Quarterly, Jg. 28 (2013-09-01), Heft 3, S. 256-272
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    Improvement of cognitive function after physical movement training in institutionalized very frail older adults with dementia.
    Thurm, Franka ; Scharpf, Andrea ; et al.
    In: GeroPsych: The Journal of Gerontopsychology and Geriatric Psychiatry, Jg. 24 (2011-12-01), Heft 4, S. 197-208
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    A Confirmatory Factor Analysis of Cattell-Horn-Carroll Theory and Cross-Age Invariance of the Woodcock-Johnson Tests of Cognitive Abilities III.
    Taub, Gordon E. ; McGrew, Kevin S.
    In: School Psychology Quarterly, Jg. 19 (2004-03-01), Heft 1, S. 72-87
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    Comparison of cognitive therapy and relaxation training for panic disorder.
    Beck, J. Gayle ; Stanley, Melinda A. ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 62 (1994-08-01), Heft 4, S. 818-826
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    Placebo-controlled evaluation of abbreviated progressive muscle relaxation and of relaxation combined with cognitive therapy in the treatment of tension headache.
    Blanchard, Edward B. ; Appelbaum, Kenneth A. ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 58 (1990-04-01), Heft 2, S. 210-215
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    'Structure of the Woodcock–Johnson III Cognitive Tests in a referral sample of elementary school students': Correction to Strickland, Watkins, and Caterino (2015).
    In: Psychological Assessment, Jg. 27 (2015-06-01), Heft 2, S. 697-697
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    A cognitive psychometric model for the psychodiagnostic assessment of memory-related deficits.
    Alexander, Gregory E. ; Satalich, Timothy A. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 28 (2016-03-01), Heft 3, S. 279-293
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    The benefits of quizzing in content-focused versus skills-focused courses.
    Khanna, Maya M. ; Cortese, Michael J.
    In: Scholarship of Teaching and Learning in Psychology, Jg. 2 (2016-03-01), Heft 1, S. 87-97
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    Andrea Farkas Patenaude (1946–2018).
    Kupst, Mary Jo ; Breyer, Joanna
    In: American Psychologist, Jg. 74 (2019-02-01), Heft 2, S. 256-256
    Online academicJournal
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