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    Promoting preservice teachers' global citizenship and contextualised NOS views through role-play activities integrated into place-based SSI instruction on climate issues.
    Avsar Erumit, Banu ; Namdar, Bahadir ; et al.
    In: International Journal of Science Education, Jg. 46 (2024-04-01), Heft 6, S. 590-619
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The shocks and integrations of COVID-19 pandemic on Chinese agricultural markets: comparative empirical evidence from China and other countries.
    Hou, Xiaokang ; Cheng, Guoqiang ; et al.
    In: Ciência Rural, Jg. 54 (2024-06-01), Heft 6, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    A MÚSICA E O ENSINO DE CIÊNCIAS: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NOS ANAIS DO ENPEC E EM PERIÓDICOS QUALIS CAPES A1 E A2.
    Costa de França Souza, João Gabriel ; Guerra de Moraes, Andreia ; et al.
    In: Investigações em Ensino de Ciências, Jg. 29 (2024-04-01), Heft 1, S. 410-426
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO YOUTUBE: A NATUREZA DAS PERGUNTAS PRESENTES NOS COMENTÁRIOS DE UM VÍDEO DO CANAL NERDOLOGIA.
    da Costa Brito, Rafael ; Aguiar Ferreira, Mateus ; et al.
    In: Investigações em Ensino de Ciências, Jg. 29 (2024-04-01), Heft 1, S. 291-308
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Morphogenetic Features of Soils of the Svyatoi Nos Peninsula Coast (Eastern Cisbaikalia).
    Balsanova, L. D. ; Naidanov, B. B. ; et al.
    In: Eurasian Soil Science, Jg. 57 (2024-05-01), Heft 5, S. 751-761
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
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    A Regulamentação dos E-Sports: Impacto Econômico nos Cenários Nacional e Internacional.
    Sequinel Neto, Angelo Versi ; Lorenceti da Silva, Gilmar ; et al.
    In: Revista FSA, Jg. 21 (2024-04-01), Heft 4, S. 20-52
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Constitutive NOS Production Is Modulated by Alzheimer's Disease Pathology Depending on APOE Genotype.
    Bonomi, Chiara Giuseppina ; Martorana, Alessandro ; et al.
    In: International Journal of Molecular Sciences, Jg. 25 (2024-04-01), Heft 7, S. 3725-3735
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Clinical significance and predictive risk factors for event-free survival at 24 months in patients with PTCL, NOS.
    Cao, Zheng ; Wang, Xiaojun ; et al.
    In: Annals of Hematology, Jg. 103 (2024-03-01), Heft 3, S. 869-883
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
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    NOS-like activity of CeO<subscript>2</subscript> nanozymes contributes to diminishing the vascular plaques.
    Sun, Yuxiang ; Xu, Tianze ; et al.
    In: Journal of Nanobiotechnology, Jg. 22 (2024-01-03), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    ALEGORIAS DA CASA EM RUÍNAS NOS ROMANCES DE HATOUM E LOBO ANTUNES.
    PREVEDELLO, Tatiana
    In: Itinerários - Revista de Literatura, 2024, Heft 58, S. 327-341
    Online academicJournal
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    Nos emaranhados da experiência: anotações, rascunhos e imaginação para compreender o ambiente.
    dos Santos Viana, Moisés ; de Jesus, Rosane Meire Vieira
    In: Acta Scientiarum: Human & Social Sciences, Jg. 46 (2024), Heft 1, S. 1-17
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    The Contagion of the Subprime Crisis in the Sector Indices of the Brazilian Stock Market: An Approach to Multivariate Conditional Volatility Models.
    Marcos Ferreira, Douglas ; Bornacki de Mattos, Leonardo
    In: Brazilian Business Review (Portuguese Edition), Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 1-23
    Online academicJournal
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    Profile of Notifications of Deaths Due to Acute Myocardial Infarction in the I GERES Municipalities of Pernambuco, 2018-2021.
    Barbosa da Silva, Matheus Vinicius ; Baroni Araujo, Gustavo ; et al.
    In: Journal of Health Sciences (2447-8938), Jg. 26 (2024), Heft 1, S. 48-52
    Online academicJournal
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    A pesquisa da sustentabilidade ambiental nos Planos de Iniciação Científica de uma IES pública.
    Farias de Souza Nogueira, Maria Aparecida ; Aquino de Matos, Josivan ; et al.
    In: Multitemas, Jg. 29 (2024), Heft 71, S. 3-27
    Online academicJournal
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    INTEGRATING INNOVATIVE PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES INTO EARLY CHILDHOOD EDUCATION TRAINING PROGRAMS: A COMPARATIVE ANALYSIS.
    Naida, Ruslana ; Berezovska, Liudmyla ; et al.
    In: Conhecimento & Diversidade, Jg. 16 (2024), Heft 41, S. 568-595
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    THE EFFECT OF PROBLEM-BASED BLENDED LEARNING AND LEARNING AUTONOMY ON STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES IN ACCOUNTING.
    Suandi, I. Ketut ; Santyasa, I. Wayan ; et al.
    In: Conhecimento & Diversidade, Jg. 16 (2024), Heft 41, S. 474-491
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Instrumento para auxiliar a inserção da Extensão Universitária nos currículos da Saúde Coletiva: Um relato de experiência.
    Peres Carneiro, Mariana ; Cançado Pontes, Cecília Oliveira ; et al.
    In: Revista Brasileira de Extensão Universitária, Jg. 15 (2024), Heft 1, S. 61-70
    Online academicJournal
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    Escrita de Nós ou Escrita Engajada: Geografias de Vida desde um Professor Gay.
    Rodrigues Moreira, Tiago
    In: Revista Latinoamericana de Geografia e Gênero, Jg. 15 (2024), Heft 1, S. 67-80
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Editiones Rariores, nos. 1 and 2, Edited by William Poole, Oxford, 2021-23.
    Maber, Richard
    In: Seventeenth Century, Jg. 39 (2024-05-01), Heft 3, S. 497-500
    academicJournal
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    ‘Esta carretera nos atraviesa’: roadbuilding and mapping the <italic>cuerpo-territorio</italic> of Amazonian Indigenous girls in Bolivia.
    Guzmán, Nohely
    In: Gender, Place & Culture: A Journal of Feminist Geography, 2024-04-02, S. 1-24
    academicJournal
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