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    Treating acquired alexia and cognitive impairment: Does attention training augment a text-based treatment protocol?
    Mayer, Jamie
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Does orthographic overlap influence lexical selection?
    Falconer, Carolyn ; Buchwald, Adam
    2012
    Online Konferenz
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Does Discourse Comprehension Test performance predict high-level inferencing by adults with right-hemisphsere brain damage?
    Tompkins, Connie ; Meigh, Kimberly ; et al.
    2008
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Does SPICA Mean PICA?
    Holtzapple, Pat ; Pohlman, Karen ; et al.
    1989
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Does Contextually Related Action Facilitate Auditory Comprehension? Performance Across Three Conditions by High and Low Comprehenders
    Graham, Lisa Fletcher ; Holtzapple, Pat ; et al.
    1987
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Comparing linguistic complexity and efficiency in conversations from Stimulation Therapy and Conversation Therapy in Aphasia
    Savage, Meghan Collins ; Donovan, Neila J.
    2014
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Administering the Token Test Senza Intonazioni Particolari: Does it Make Any Difference?
    Solomon, James R. ; Aronson, Arnold E.
    1977
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    The effects of semantic and orthographic blocking on written word production
    Breining, Bonnie L. ; Rapp, Brenda
    2014
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Evaluation of Demographic and Language Predictors of Main Concept Production in Spanish/English Bilingual Discourse Using Nicolas and Brookshire Stimuli
    Rivera, Ana ; Edmonds, Lisa A.
    2014
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    More to Language than Picture Naming: Norms and Patient Data for a Verb Generation Task
    Reber, Alisson ; Kurland, Jacquie
    2013
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Analyzing agrammatic narrative production using Northwestern Narrative Language Analysis (NNLA) and Computerized Language Analysis (CLAN): A qualitative and quantitative comparison
    Hsu, Chien-Ju ; Thompson, Cynthia K
    2013
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Knowledge Translation of Communication & Cognitive Strategies for Persons with Traumatic Brain Injury
    Hickey, Ellen M ; Hastings, Emily ; et al.
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Naming treatment and crosslinguistic generalization
    Kiran, Swathi ; Sandberg, Chaleece ; et al.
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    The Concept of Flow and Engagement in Aphasia
    Sather, Tom ; Nelson, Nickola ; et al.
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    A resource that aims to make appropriate computerised aphasia treatment software easier to access
    Petheram, Brian ; Woodward, Sarah
    2012
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Effects of Syntactic Complexity in Discourse Comprehension
    Hoover, Elizabeth Louise ; Waters, Gloria ; et al.
    2011
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Syntactic Priming in Sentence Comprehension
    Jaecks, Petra
    2011
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Knowledge of Aphasia: Results of a Survey
    Whitaker, Ashley Marie ; Marshall, Robert Carl
    2011
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Crosslinguistic generalization as a result of intensive language treatment in an individual with bilingual aphasia
    Falcon, Marahu ; Kurland, Jacquie
    2010
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Is Busk and Serlin’s measure of therapy effect size d a suitable measure for use in therapy studies? Evidence from simulations
    Howard, David ; Rose, Miranda
    2009
    Online Konferenz
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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