Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
75 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

75 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Inspirational leadership: involving senior leaders in developing the next generation
    Harris, Jack ; Kim Barnes, B.
    In: Industrial and Commercial Training ; volume 38, issue 4, page 196-200 ; ISSN 0019-7858, 2006
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Grenzüberschreitendes Blended-Learning. Zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der universitären Französischlehrerausbildung
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Bechtel, Mark ; et al.
    In: Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18 ; https://edutice.hal.science/edutice-00845019 ; Rössler, A. Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18, Verlag Empirische Pädagogik, pp.165-182, 2013 ; ISBN 978-3-941320-92-5 ; ISSN 1861-3632; (2013)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Grenzüberschreitendes Blended-Learning. Zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der universitären Französischlehrerausbildung
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Bechtel, Mark ; et al.
    In: Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18 ; https://edutice.hal.science/edutice-00845019 ; Rössler, A. Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18, Verlag Empirische Pädagogik, pp.165-182, 2013 ; ISBN 978-3-941320-92-5 ; ISSN 1861-3632; (2013)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Grenzüberschreitendes Blended-Learning. Zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der universitären Französischlehrerausbildung
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Bechtel, Mark ; et al.
    In: Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00845019 ; Rössler, A. Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18, Verlag Empirische Pädagogik, pp.165-182, 2013 ; ISBN 978-3-941320-92-5 ; ISSN 1861-3632; (2013)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Grenzüberschreitendes Blended-Learning. Zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der universitären Französischlehrerausbildung
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Bechtel, Mark ; et al.
    In: Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18 ; https://edutice.hal.science/edutice-00845019 ; Rössler, A. Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18, Verlag Empirische Pädagogik, pp.165-182, 2013 ; ISBN 978-3-941320-92-5 ; ISSN 1861-3632; (2013)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Grenzüberschreitendes Blended-Learning. Zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der universitären Französischlehrerausbildung
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Bechtel, Mark ; et al.
    In: Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00845019 ; Rössler, A. Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18, Verlag Empirische Pädagogik, pp.165-182, 2013 ; ISBN 978-3-941320-92-5 ; ISSN 1861-3632; (2013)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A viewpoint on the place of CALL within the Digital Humanities: considering CALL journals, research data and the sharing of research results
    Chanier, Thierry ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: EUROCALL 2013, Learning from the Past, Looking to the Future ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00862024 ; EUROCALL 2013, 2013
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche en sciences humaines. Pour qui ? Comment ?
    Chanier, Thierry ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Colloque " Open Data : enjeux communicationnels et sociétaux ", ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00905081 ; Colloque " Open Data : enjeux communicationnels et sociétaux ",, Nov 2013, Clermont-ferrand, France, 2013
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A viewpoint on the place of CALL within the Digital Humanities: considering CALL journals, research data and the sharing of research results
    Chanier, Thierry ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: EUROCALL 2013, Learning from the Past, Looking to the Future ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00862024 ; EUROCALL 2013, 2013
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche en sciences humaines. Pour qui ? Comment ?
    Chanier, Thierry ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Colloque " Open Data : enjeux communicationnels et sociétaux ", ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00905081 ; Colloque " Open Data : enjeux communicationnels et sociétaux ",, Nov 2013, Clermont-ferrand, France, 2013
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Role negotiation in tandem distance tutorial relationships: A case study ; : 'Sensibilité tutorale' et négociation du positionnement des partenaires dans des tandems pour l'apprentissage du FLE'
    Jones, Christopher ; Foucher, Anne-Laure ; et al.
    In: EUROCALL 2012 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00728265 ; EUROCALL 2012, Aug 2012, Gothenburg, Sweden, 2012
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Integrating interaction through CMC for French as a second language in the Anglophone context in Cameroon: the Melff project at the University of Buea
    Ngandeu, Blaise, J. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Eurocall 2012 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00728271 ; Eurocall 2012, Aug 2012, Gothenburg, Suède, 2012
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Integrating interaction through CMC for French as a second language in the Anglophone context in Cameroon: the Melff project at the University of Buea
    Ngandeu, Blaise, J. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Eurocall 2012 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00728271 ; Eurocall 2012, Aug 2012, Gothenburg, Suède, 2012
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Role negotiation in tandem distance tutorial relationships: A case study ; : 'Sensibilité tutorale' et négociation du positionnement des partenaires dans des tandems pour l'apprentissage du FLE'
    Jones, Christopher ; Foucher, Anne-Laure ; et al.
    In: EUROCALL 2012 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00728265 ; EUROCALL 2012, Aug 2012, Gothenburg, Sweden, 2012
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Transatlantic Tutoring : The Pittsburgh - Clermont-Ferrand Collaboration
    Jones, Christopher ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: CALICO 2011, 28th Annual conference on Mediated Learning Communities ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00597121 ; CALICO 2011, 2011
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Du développement à l'investigation de la compétence interculturelle en pratique à partir des interactions à l'oral et à l'écrit dans des échanges en ligne à distance ; : From developing to investigating intercultural competence in practice through oral and written interactions in online exchanges.
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?" ; https://edutice.hal.science/edutice-00548891 ; Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?", Jun 2010, Paris, France, 2010
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Du développement à l'investigation de la compétence interculturelle en pratique à partir des interactions à l'oral et à l'écrit dans des échanges en ligne à distance ; : From developing to investigating intercultural competence in practice through oral and written interactions in online exchanges.
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?" ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00548891 ; Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?", Jun 2010, Paris, France, 2010
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Du développement à l'investigation de la compétence interculturelle en pratique à partir des interactions à l'oral et à l'écrit dans des échanges en ligne à distance ; : From developing to investigating intercultural competence in practice through oral and written interactions in online exchanges.
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?" ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00548891 ; Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?", Jun 2010, Paris, France, 2010
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Du développement à l'investigation de la compétence interculturelle en pratique à partir des interactions à l'oral et à l'écrit dans des échanges en ligne à distance ; : From developing to investigating intercultural competence in practice through oral and written interactions in online exchanges.
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?" ; https://edutice.hal.science/edutice-00548891 ; Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?", Jun 2010, Paris, France, 2010
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Du développement à l'investigation de la compétence interculturelle en pratique à partir des interactions à l'oral et à l'écrit dans des échanges en ligne à distance ; : From developing to investigating intercultural competence in practice through oral and written interactions in online exchanges.
    Abendroth-Timmer, Dagmar ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?" ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00548891 ; Plurilingualism and Pluriculturalism in a Globalised World: which Pedagogy?", Jun 2010, Paris, France, 2010
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -