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    The use of visual representations in Saudi mathematics textbooks for pupils with MLD
    Algharbie, T. ; Fujita, Taro ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Does an inclusive ethos enhance the sense of school belonging and encourage the social relations of young adolescents identified as having social, emotional and mental health difficulties (SEMH) and moderate learning difficulties (MLD)?
    Dimitrellou, Eleni
    2017
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    What are moderate learning difficulties (MLD) perceived to be and how is the term MLD used? : perceptions of educational psychologists, SENCos and SEN officers in a local authority context
    Scott, Victoria Louise
    2017
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Policy-to-practice context for inclusive education in England, with specific reference to moderate learning difficulties (MLD)
    Madigan, Susan Louise
    2011
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    An investigation into the learning and memory processes of children with moderate learning difficulties : under which conditions do MLD children use learning/recall strategies?
    Male, Dawn Bernadette
    1992
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    A special environment? : learning in the MLD and SLD classroom
    Adams, Joan Elizabeth
    1998
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    The social participation of children identified as having moderate learning difficulties/slow learning and the different ways of assessing such children in Kuwait and England (a comparative study)
    Alqallaf, Bader ; Norwich, Brahm ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    An investigation into the impact of visual-spatial difficulties on learning geometry
    Nagubandi, Sridhar
    2018
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    An evaluation of the impact of the National Curriculum on the whole curriculum for pupils with moderate learning difficulties at Key Stage Four
    Costley, Debra Margaret
    1997
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Me, my school and I : a reflexive thematic analysis of the self-perceptions of post primary pupils with moderate learning difficulties in specialist education
    Breslin, Lára Rose ; Burns, Stephanie
    2023
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Development of personalised optimisation of advanced-stage non-small cell lung cancer patients with volumetric modulated arc radiotherapy
    Tambe, Nilesh Suresh ; Beavis, Andy ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Demand led tidal lagoon power and hydrogen energy storage : supervisory control and optimisation
    Procter, Andrew ; Zhang, Fan ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Generalizations of Artin and Coxeter monoids
    Ffitch, Edward Stefan
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Assessing the impact of industrial wastewater reuse as a demand-side management strategy for potable water deficit in Selangor, Malaysia
    Sopian, Nini F. ; Chenoweth, Jonathan ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Dynamics of in-cloud turbulence and cloud-surface turbulent coupling in the Arctic stratocumulus topped boundary layer
    Jansen, Rebecca Andree ; Brooks, Ian M. ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Global seismic imaging of lithospheric discontinuities using SS precursors
    Tharimena, Saikiran
    2017
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    From the conventional MIMO to massive MIMO systems : performance analysis and energy efficiency optimization
    Fu, Wenjun ; Thompson, John ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    How to raise 'hope' in young people from a moderate learning difficulties special school?
    Cheong, Mei Yan ; Warwick, I. ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Vertical mixing and interannual variability of primary production in the North Atlantic
    Gravelle, Andrew ; Martin, Adrian
    2016
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    An exploratory study of the linguistic and cognitive skills of Welsh-English bilingual children with moderate learning difficulties in Welsh-Medium education
    Lye, Catrin Bethan ; Ware, Jean
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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