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    La langue des signes française (LSF)
    Le Corre, Geneviève
    In: Enfance, Jg. 59 (2007-10-01), Heft 3, S. 228-236
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Comment je suis devenue interprète français LSF
    Paris, Guylaine
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 49 (2010-05-01), Heft 1, S. 125-129
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le site de ressources pour l'enseignement de la LSF : des principes à la mise en œuvre : http://www.ressources-lsf.cndp.fr
    Siohan, Diane ; Vanbrugghe, Anne
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 49 (2010-05-01), Heft 1, S. 109-120
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    International Visual Theatre (IVT) : la LSF sur le devant de la scène
    Laborit, Emmanuelle ; Galant, Philippe ; et al.
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 49 (2010-05-01), Heft 1, S. 59-69
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    De l'exercice à l'activité, 10 ans de recherche sur l'utilisation des Tice dans l'enseignement bilingue français/LSF
    Benoit, Hervé ; Flory, Didier
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 43 (2008-11-01), Heft 3, S. 71-80
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    De la loi au choix : l’information aux parents, point nodal pour un développement équilibré des parcours de scolarisation des élèves sourds français
    Perini, Marie
    In: La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, Jg. 96 (2023-08-24), Heft 4, S. 95-116
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    La scolarisation bilingue d’élèves sourds en collège : qu’en disent des parents d’élèves sourds et entendants ?
    Millon-Fauré, Karine ; Assude, Teresa ; et al.
    In: La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, Jg. 97 (2023-12-07), Heft 1, S. 73-88
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Accompagner après le diagnostic de surdité : un groupe d’accueil parents/enfants
    Plaza Oñate, Eduardo
    In: Contraste, Jg. 58 (2023-10-02), Heft 2, S. 87-104
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Norms at Play and Play of Norms in the Two Languages in Contact for Deaf Users of French Sign Language (LSF)
    Garcia, Brigitte ; Perini, Marie
    In: Langage et société, Jg. 131 (2010-03-11), Heft 1, S. 75-93
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Les projets de développement de la Langue des signes mauricienne (MSL) et de la Langue des signes seychelloise (SSL) : Leur lien avec le pôle LSF de l'INJS de Paris
    Gendrot, Monique ; Gébert, Alain
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 49 (2010-05-01), Heft 1, S. 171-180
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Culture(s) et bilinguisme : Ocelles, les enjeux d'une plateforme collaborative en LSF
    Moreau, Cédric ; Vanbrugghe, Anne ; et al.
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 62 (2013-06-01), Heft 2, S. 225-235
    unknown
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    L’acquisition de la langue des signes française par l’enfant sourd en Suisse romande : l’investissement parental, son impact et ses limites
    Gaillard, Emmanuel ; Gaucher, Charles
    In: La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, Jg. 96 (2023-08-24), Heft 4, S. 117-134
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Une aide pédagogique pour les étudiants sourds et malentendants et un outil technique au service des pôles ressources LSF : le visualiseur L-1EX
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 49 (2010-05-01), Heft 1, S. 105-108
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Pôle ressources LSF académique et national
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 49 (2010-05-01), Heft 1, S. 101-104
    unknown
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Pointage et auto-désignation chez l’enfant en français et en langue des signes française
    Morgenstern, Aliyah ; Caët, Stéphanie ; et al.
    In: Langue française, Jg. 193 (2017-04-06), Heft 1, S. 109-126
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Ocelles Observatoire des concepts et lexiques en langues écrites et signées
    Moreau, Cédric ; Geffroy, Véronique ; et al.
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 49 (2010-05-01), Heft 1, S. 163-169
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Creagest : enjeux linguistiques, patrimoniaux et socio-éducatifs d'un grand corpus de Langue des signes française
    Garcia, Brigitte ; L’Huillier, Marie-Thérèse ; et al.
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 64 (2013-12-01), Heft 4, S. 81-91
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    La langue des signes à l'école : les problèmes de l'interprète
    Paris, Guylaine
    In: Enfance, Jg. 59 (2007-10-01), Heft 3, S. 263-270
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Les sourds, Internet et le lien social
    John, Catherine ; Mautret-Labbé, Christine ; et al.
    In: Empan, Jg. 76 (2010-01-11), Heft 4, S. 100-106
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Les parents entendants d’enfants sourds, les sourds, la langue des signes : Rencontre ou choc des cultures ?
    Lavigne, Chantal
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Jg. 75 (2016-11-25), Heft 3, S. 215-242
    unknown
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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