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    CPV videostudie tělesné výchovy: sběr dat a zamýšlené analýzy / CPV video study of Physical Education
    Janíková, Marcela ; Janík, Tomáš ; et al.
    In: Orbis scholae, Jg. 2 (2008), Heft 1, S. 93-114
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    CPV videostudie anglického jazyka: sběr dat a zamýšlené analýzy / CPV video study of English
    Najvar, Petr ; Najvarová, Veronika ; et al.
    In: Orbis scholae, Jg. 2 (2008), Heft 1, S. 73-92
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pohledy na výuku fyziky na 2. stupni základní školy: souhrnné výsledky CPV videostudie fyziky / Physics teaching in lower secondary school: main results of the CPV Video Study
    Janík, Tomáš ; Janíková, Marcela ; et al.
    In: Orbis scholae, Jg. 2 (2008), Heft 1, S. 29-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pohledy na výuku zeměpisu na 2. stupni základní školy: souhrnné výsledky CPV videostudie zeměpisu / Geography teaching in lower secondary school: the main findings of the CPV video study
    Hübelová, Dana ; Janík, Tomáš ; et al.
    In: Orbis scholae, Jg. 2 (2008), Heft 1, S. 53-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    DRUGI (VUKOVARSKI) KONGRES KPJ (20-24. JUN 1920). PLENARNE SEDNICE CPV KPJ (FEBRUAR-DECEMBAR 1920). / THE SECOND (VUKOVAR) CONGRESS OF LCY (20-24TH JUNE 1920) PLENARY SESSIONS LCY (FEBRUARY DECEMBER 1920)
    Nikolić, Miroslav
    In: Istorija 20. veka / The History of The 20th Century, 1984, Heft 1+2, S. 151-166
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Child-to-parent violence: a study of socio-demographic causes in Ilorin Metropolis, Kwara State
    RAJI, Khalid Olatunji ; RAJI, Abdullateef ; et al.
    In: Anthropological Researches and Studies, 2019, Heft 9, S. 161-173
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ИНОВАЦИИ ПРИ ПРОИЗВОДСТВОТО НА ФОТОВОЛТАИЧНИ ПАНЕЛИ / INNOVATIONS FOR PRODUCTION BETTER PHOTOVOLTAIC PANELS
    MAREVA, Daniela
    In: Годишник на Бургаски свободен университет / Burgas Free University Annual, Jg. XL (2019), Heft 1, S. 282-285
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Prezydent w systemie politycznym Wietnamu. Analiza porównawcza założeń ustrojowych wietnamskich konstytucji / The president in the political system of Vietnam. A comparative analysis of the systemic assumptions of the Vietnamese constitutions
    Pietrasiak, Małgorzata
    In: Przegląd Sejmowy, 2022, Heft 4, S. 101-124
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Customer Perceived Value Towards Convenience Stores in Malaysia: The Influence on Customer Satisfaction, Loyalty and Retention
    Animashaun, Abdulrauf ; Tunkarimu, Tarila Iman ; et al.
    In: Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets, Jg. 4 (2016), Heft 2, S. 4-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Application of information and communication technologies (ict) in geography lessons
    Hübelová, Dana
    In: Pedagogika / Pedagogy Studies, 2010, Heft 99, S. 89-94
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Videostudie ve výzkumu vyučování a učení / Video studies in research and learning
    Janík, Tomáš ; Najvar, Petr
    In: Orbis scholae, Jg. 2 (2008), Heft 1, S. 7-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'ZYSKOWNY KLIENT' i 'NATRĘTNA KOMUNIKACJA' WE WSPÓŁCZESNYM MARKETINGU / 'PROFITABLE CUSTOMER' AND 'PERSISTENT COMMUNICATION' IN MODERN MARKETING
    Oczachowski, Dariusz
    In: Marketing i Zarządzanie / Marketing and Management, 2015, Heft 39, S. 83-95
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Lesson structure in different school subjects in the Czech Republic
    Najvar, Petr ; Najvarová, Veronika ; et al.
    In: Orbis scholae, Jg. 3 (2009), Heft 2, S. 113-127
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Javne nabavke – postojeća i nova rješenja: Usporedba važećeg zakona i novog nacrta / Public Procurement - existing and new solutions: Comparison of the current law and new draft
    Klepić, Džemal
    2011
    report
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
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