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    Analiza teorii odpowiedzi na pozycje testowe w teorii pomiaru z zastosowaniem pakietu LTM programu R / Item response theory models in the measurement theory with the use of LTM package in R
    Brzezińska, Justyna
    In: Ekonometria / Econometrics, Jg. 22 (2018), Heft 1, S. 11-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Modele IRT i modele Rascha w badaniach testowych / IRT and Rasch models in test measurement
    Brzezińska, Justyna
    In: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu / Research Papers of Wrocław University of Economics, 2016, Heft 427, S. 49-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Modele IRT oraz LC-IRT dla zmiennych politomicznych (o kategoriach uprządkowanych) / IRT and LC-IRT models for items with ordinal polytomous responses
    Genge, Ewa
    In: Ekonometria / Econometrics, 2017, Heft 58, S. 62-76
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Porównanie dychotomicznych modeli IRT o ciągłej i dyskretnej cesze ukrytej – umiejętność oszczędzania wśród polskich gospodarstw domowych / A comparison of dichotomous IRT models based on continuous and discrete latent trait – Polish households’ saving skills
    Genge, Ewa
    In: Ekonometria / Econometrics, 2017, Heft 57, S. 37-46
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Executive Function in Preschool Children: Working Memory as a Predictor of Mathematical Ability at School Age
    Anghel, Diana
    In: Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională / Romanian Journal for Multidimensional Education, Jg. II (2010), Heft 4, S. 5-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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