Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
7.540 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

7.540 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    "A Pursuit of Sustainable Teaching for ESL Learners: A Review Study of Prevalent and Succeeding ESL Teaching Philosophies".
    Sardar, Hina Muhammad ; Khurshid, Zainab Saeed ; et al.
    In: Arab Journal for Scientific Publishing, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 65, S. 1-9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    ESL LEARNING ENVIRONMENT FOR B40 PRIMARY SCHOOL PUPILS: ISSUES, CHALLENGES AND STRATEGIES.
    Mohamad, Maslawati ; Magasvaran, Vanisa ; et al.
    In: Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental, Jg. 18 (2024-06-01), Heft 5, S. 1-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Developing guidelines in using project-based learning as an alternative assessment with ESL young leaners.
    Aziz, Muhammad Noor Abdul ; Yusoff, Nurahimah Mohd ; et al.
    In: AIP Conference Proceedings, Jg. 2799 (2024-04-13), Heft 1, S. 1-9
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Putting laughter in learning: Humour and vocabulary comprehension among ESL students with low proficiency levels.
    Zabidin, N. ; Dellah, N. F. ; et al.
    In: AIP Conference Proceedings, Jg. 2799 (2024-04-13), Heft 1, S. 1-7
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A scoping review: Developing a collaborative learning culture for ESL learners.
    Ravana, V. ; Yue, W. S. ; et al.
    In: AIP Conference Proceedings, Jg. 2799 (2024-04-13), Heft 1, S. 1-6
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    EVALUATING THE RESEARCH TREND ON THE APPLICATION OF MULTIMODAL APPROACH IN ESL CLASSROOMS.
    Jelani, Misslina ; Hassan, Hanita
    In: Conhecimento & Diversidade, Jg. 15 (2023-10-15), Heft 40, S. 340-363
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    ESL Pedagogy in Philippine Colleges: Issues and Reforms through 21st Century Teaching Perspective.
    ETCOY, Diam Maru P. ; JOVERTO, Aeryel Kassandra A. ; et al.
    In: Diversitas Journal, Jg. 8 (2023-10-01), Heft 4, S. 2796-2812
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    基于等效静载荷法的挤压铝门槛梁非线性结构优化. (Chinese)
    高伟钊 ; 邓清源 ; et al.
    In: Automobile Technology & Material, 2024, Heft 1, S. 1-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Factors affecting parental intention to use AI-based social robots for children's ESL learning.
    Lin, Guan-Yu ; Jhang, Ciao-Chun ; et al.
    In: Education & Information Technologies, Jg. 29 (2024-04-15), Heft 5, S. 6059-6086
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The influence of English language proficiency test scores on the academic success of ESL undergraduate students.
    Ruegg, Rachael ; Hoang, Ha ; et al.
    In: Educational Research & Evaluation, Jg. 29 (2024-04-01), Heft 3/4, S. 111-129
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Ferreting the Efficacy of Action-Oriented Approach in Indian ESL Classroom: Learners' Notion.
    R., Mohammed Ismail ; N. S., Prasantha Kumar
    In: Theory & Practice in Language Studies (TPLS), Jg. 14 (2024-04-01), Heft 4, S. 955-965
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Assessing Iraqi ESL Fourth Year College of Physical Education and Sport Sciences Students' Writing Anxiety.
    Sahib Ali, Noor Abdul
    In: Alustath, Jg. 63 (2024-03-15), Heft 1, S. 95-116
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Exploring English Language Anxiety Among Undergraduate Female ESL Learners in Mewat Region of Haryana, India.
    Jamshed, Mohammad ; Fatma, Gulnaz ; et al.
    In: Theory & Practice in Language Studies (TPLS), Jg. 14 (2024-03-01), Heft 3, S. 874-882
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Field Experts' Evaluation of a Web-based Academic Vocabulary Learning Resource for ESL Pre-university Learners.
    Mohd Fisal, Farah Amirah ; Aziz, Azlina Abdul ; et al.
    In: Arab World English Journal, Jg. 15 (2024-03-01), Heft 1, S. 368-383
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Constructing deficit from diversity: assessment and placement networks and the raciolinguistic enaction of ESL.
    Darbes, Tasha
    In: Language & Education: An International Journal, Jg. 38 (2024-03-01), Heft 2, S. 173-187
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    When the Past Teaches the Future: Earthquake and Tsunami Risk Reduction through Episodes of Situated Learning (ESL).
    Piangiamore, Giovanna Lucia ; Maramai, Alessandra
    In: Geosciences (2076-3263), Jg. 14 (2024-03-01), Heft 3, S. 65-85
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Request Strategies in Saudi ESL Learners' Email Communication: A Pragmatic Analysis.
    Alsalem, Nuha K.
    In: Journal of Language Teaching & Research, Jg. 15 (2024-03-01), Heft 2, S. 540-546
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Adapting to Change: Facing the Challenges in Developing ESL Students' Communicative Competence Online.
    Abd Rahman, Siti Nadhirah ; Razali, Abu Bakar
    In: Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, Jg. 32 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Poster Carousel in the ESL Classroom: What Happens to Learners' L2 Fluency During Same and Parallel‐Task Repetition?
    Hunter, Ann‐Marie
    In: TESOL Quarterly, Jg. 58 (2024-03-01), Heft 1, S. 479-510
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Impact of Machine Translation on Vocabulary Acquisition and Reading Comprehension in ESL Learners.
    Abimbola, Lawal Ismaeel
    In: Pulchra Lingua: A Journal of Language Study, Literature & Linguistics, Jg. 2 (2023-11-01), Heft 2, S. 80-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -