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    Alte Marchen?--alter Hut. Neue Marchen!--neuer Hut? 3 Moderne Marchen bearbeitet als Horspiele, mit Aufgaben und Ubungen (Old Fairy Tales?--Old Hat. New Fairy Tales!--New Hat? Three Modern Fairy Tales Presented in a Radio Play, with Activities and Drills).
    Alberta Dept. of Education, Edmonton. ; Kage, Michael
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Kindern das Wort geben: Ein interkulturell-kreativer Arbeitsansatz, aufgezeigt an der Arbeit mit tibetischen Migrantenkindern. (Tell the Children: A Beginning for Intercultural-Creative Work, Focusing on the Children of Tibetan Families.)
    Rabkin, Gabriele
    In: International Review of Education, Jg. 47 (2001), Heft 1-2, S. 97-121
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Vernetztes Lernen: Eine Unterrichtseinheit mit Heinrich von Kleists Erzahlung 'Das Erdbeben in Chili' und Crista Wolfs Roman 'Kein Ort. Nirgends' (Networked Learning: An Instructional Unit with Heinrich von Kleist's Story 'The Earthquake in Chile' and Christa Wolf's Novel 'No Place, No Where').
    Eidecker, Martina Elisabeth
    In: Unterrichtspraxis/Teaching German, Jg. 32 (1999), Heft 2, S. 151-157
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Deutsche Feste. Sitten und Brauche mit Liedern Gedichten Ratseln. (German Festivities. Habits and Customs Using Songs and Stories).
    American Association of Teachers of German. ; Hawrysz, Ilse
    1983
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Die aktuelle Kontroverse um die Allgemeine Padagogik: Eine Auseinandersetzung mit ihren Kritikern (The Present Controversy on General Pedagogics: A Dispute with the Critics).
    Wigger, Lothar
    In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 42 (1996), Heft 6, S. 915-931
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Die Padagogisierung der Privatwirtschaft und die Okonmisierung der offentlich verantworteten Erwachsenenbildung: Versuch einer Perspektivenverschrankung mit biographieanalytischen Mitteln (The Pedagogization of the Private Sector and the Economization of Public Adult Education--A Change of Perspective through a Biographical Approach).
    Nittel, Dieter
    In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 42 (1996), Heft 5, S. 731-750
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Der Padagogische Umgang mit dem weltanschaulich-religiosen Pluralismus auf dem Prufstein (A Touchstone for the Pedagogical Approach to Ideological-Religious Pluralism).
    Nipkow, Karl Ernst
    In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 42 (1996), Heft 1, S. 57-70
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Utopie: Eine Geschichte aus dem 15. Jahrhundert fur die Siebte Klasse, mit Ubungen (Utopia: A View of the 15th Century for the Seventh Class, with Exercises).
    Stott, Michael
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Gesprache mit Minoritaten (Interviews with Minorities).
    Jones, Sylvia
    In: Unterrichtspraxis, Jg. 25 (1992), Heft 2, S. 166-171
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Ueber Bild und Rolle zum Sprachhandeln. Ueberlegungen und praktische Beispiele zur Arbeit mit Rollenspiel und Bildergeschichte im Deutschunterricht mit auslaendischen Studenten (On Picture and Role in Language-in-Action. Considerations and Practical Examples of Role-Playing and Picture Stories in Teaching German to Foreign Learners).
    Loeffler, Renate
    In: Zielsprache Deutsch, 1979, Heft 2, S. 23-33
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Arbeit mit einer schulfunkreihe im englischunterricht mit lernschwaecheren Schuelern. Anregungen zur Weiterentwicklung der Schulfunkarbeit (Working with a School Radio Series In Teaching English to Weaker Students).
    Bebermeier, Hans
    In: Praxis des Neusprachlichen Unterrichts, Jg. 26 (1979), Heft 3, S. 269-277
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Die Bildung des Dativs mit oder ohne -e (Forming the Dative with or without -e).
    Pfeffer, Allan J. ; Janda, Richard D.
    In: Zielsprache Deutsch, 1979, Heft 2, S. 34-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Arbeit mit Dialogen (Work with Dialogs).
    Rump, Adele
    In: Englisch, Jg. 14 (1979), Heft 2, S. 41-45
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Entwicklung bilingualer Materialien fuer den Fachunterricht mit Auslaenderkindern (Developing Bilingual Materials for Teaching Foreign Children).
    Steindl, Michael
    In: Zielsprache Deutsch, 1979, Heft 4, S. 2-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Impulse fur Bibliotheken (Impulses for Libraries). Publications of Essen University Library 19.
    Essen Univ. (Germany). Library. ; Helal, Ahmed H.
    1995
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe: Research Perspectives on Policy and Practice. Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht. Volume 14
    Breidbach, Stephan ; Viebrock, Britta
    2013
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    An der Schwelle zur Zweisprachigkeit: Fremdsprachenunterricht fur Fortgeschrittene (On the Threshold of Bilingualism: Foreign Language Learning for Advanced Students).
    Neuchatel Univ. (Switzerland). Inst. de Linguistique. ; Kubler, Silvia ; et al.
    In: Bulletin suisse de linguistique appliquee, 1994-04-01, Heft 60, S. 173
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Geometry Teaching--Geometrieunterricht. Conference on the Teaching of Geometry (Helsinki, Finland, August 1-4, 1989). Research Report 74.
    Helsinki Univ., (Finland). Dept. of Teacher Education. ; Pehkonen, Erkki
    1989
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Actes du colloque sur le bilinguisme, Universite de Neuchatel, 14/15 Septembre, 1981 (Proceedings of the Colloquium on Bilingualism, University of Neuchatel, September 14-15, 1981).
    Neuchatel Univ. (Switzerland).
    In: TRANEL, 1982, Heft 4, S. 210
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Discussions on Some Educational Issues II. Research Report 54.
    Helsinki Univ., (Finland). Dept. of Teacher Education. ; Kansanen, Pertti
    1987
    report
    Wie komme ich dran?
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