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    From EAP to ESP: Curriculum Redesign for IENs' L2 Literacy
    Yeung, May ; Mah, Eaman
    In: TESL Canada Journal, Jg. 40 (2023), Heft 1, S. 137-150
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    A Collaborative Self-Study: Reflections on Convening a SoTL Community of Practice
    Wilson-Mah, Rebecca ; Axe, Jo ; et al.
    In: International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, Jg. 16 (2022), Heft 2, S. 10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Mentorship in Internships
    McDonald, Moira ; Wilson-Mah, Rebecca
    In: Papers on Postsecondary Learning and Teaching, Jg. 5 (2022), S. 42-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What Are the Key Elements of a Positive Learning Environment? Perspectives from Students and Faculty
    Rusticus, Shayna A. ; Pashootan, Tina ; et al.
    In: Learning Environments Research, Jg. 26 (2023-04-01), Heft 1, S. 161-175
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    The Effect of Pre-Event Instructions on Eyewitness Identification
    Baldassari, Mario J. ; Moore, Kara N. ; et al.
    In: Cognitive Research: Principles and Implications, Jg. 8 (2023), S. 19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    The State-of-the-Art of Modern Workplace Learning: An Applied Assessment Method of a Pre-Train Deep Learning on Modern Learning Tools
    Muzam, John ; Bendkowski, Jacek ; et al.
    In: Learning Organization, Jg. 30 (2023), Heft 5, S. 607-629
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Development of a University-Industry Collaboration Model towards Work-Ready Engineering Graduates
    Chew, Chun Ming ; Ng, Law Yong ; et al.
    In: Research in Science & Technological Education, Jg. 41 (2023), Heft 2, S. 505-522
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Informing Policy on Built Environments to Safeguard Children in Environmental Justice Communities: Case Study of Five AAP Climate Advocates
    Durrwachter-Erno, Katie ; Huerta-Montanez, Gredia ; et al.
    In: Journal of Applied Research on Children, Jg. 12 (2021), Heft 1, S. 23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Summer Camping with American Indian Youth: Report From Camp NaNa-Mah
    Jackson, Michael R. ; Griffiths, Kenneth A.
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Can Academic Hope Increase Academic Engagement in Iranian Students Who Are University Applicants? Investigating Academic Buoyancy as a Mediator
    Azadianbojnordi, Mah ; Bakhtiarpour, Sae ; et al.
    In: Journal of Psychologists and Counsellors in Schools, Jg. 32 (2022-12-01), Heft 2, S. 198-206
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    When the River Flows Upstream: The Appearance, Adaptation and Extinction of the Nu-Mah-ka-kee People
    Siry, Joseph Vincent
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Cumulative Meta-Analysis: What Works
    Kulinskaya, Elena ; Mah, Eung Yaw
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 13 (2022), Heft 1, S. 48-67
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    A Study of Authentic Assessment in an Internship Course
    Wilson-Mah, Rebecca
    In: Papers on Postsecondary Learning and Teaching, Jg. 3 (2019), S. 65-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Comparison of Students' Self-Concept on the Basis of Visual Impairment and Normal Vision
    Jabeen, Sajida Mah ; Akhter, Mumtaz
    In: Bulletin of Education and Research, Jg. 40 (2018-12-01), Heft 3, S. 145-156
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Ha-Mah-Tsa
    Johnston, Basil
    1978
    unknown
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    Student Needs, Employment Realities, and PhD Program Design in Canada: The Case of Planning PhD Programs
    Ross, Timothy ; Mah, Julie ; et al.
    In: Canadian Journal of Higher Education, Jg. 48 (2018), Heft 3, S. 82-97
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Digital Technology Use and Early Reading Abilities among Bilingual Children in Singapore
    Haoning Mah, Grace ; Hu, Xiangqing ; et al.
    In: Policy Futures in Education, Jg. 19 (2021-02-01), Heft 2, S. 242-258
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The People in the Room: Convening Interdisciplinary Communities of Practice in an Institution of Higher Education
    Wilson-Mah, Rebecca ; Walinga, Jennifer
    In: Papers on Postsecondary Learning and Teaching, Jg. 2 (2017), Heft 24, S. 10
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Spatialising the Curriculum
    Ashton, Emily Johanna ; Mah, Kai Wood ; et al.
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 52 (2020), Heft 2, S. 177-194
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    How Do We Judge Our Confidence? Differential Effects of Meta-Memory Feedback on Eyewitness Accuracy and Confidence
    Iida, Ryosuke ; Itsukusima, Yukio ; et al.
    In: Applied Cognitive Psychology, Jg. 34 (2020), Heft 2, S. 397-408
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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