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    Blended Workplace Learning: The Value of Human Interaction
    Hewett, Suniti ; Becker, Karen ; et al.
    In: Education & Training, Jg. 61 (2019), Heft 1, S. 2-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Cognitive-Behavioral Therapy, Behavioral Weight Loss, and Sequential Treatment for Obese Patients with Binge-Eating Disorder: A Randomized Controlled Trial
    Grilo, Carlos M. ; Masheb, Robin M. ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 79 (2011-10-01), Heft 5, S. 675-685
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Investigating University Student Preferences and Beliefs about Learning in the Web-Based Context
    Yang, Fang-Ying ; Tsai, Chin-Chung
    In: Computers & Education, Jg. 50 (2008-05-01), Heft 4, S. 1284-1303
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A Citation-Based Ranking of German-Speaking Researchers in Business Administration with Data of Google Scholar
    Dilger, Alexander ; Müller, Harry
    In: European Journal of Higher Education, Jg. 3 (2013), Heft 2, S. 140-150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Heterogeneity Moderates Treatment Response among Patients with Binge Eating Disorder
    Sysko, Robyn ; Hildebrandt, Tom ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 78 (2010-10-01), Heft 5, S. 681-690
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Attitudes toward Web-Based Professional Development, with Relation to Internet Self-Efficacy and Beliefs about Web-Based Learning
    Kao, Chia-Pin ; Tsai, Chin-Chung
    In: Computers & Education, Jg. 53 (2009-08-01), Heft 1, S. 66-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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