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    The Relationship between the Types of Professional Development Activities Teachers Participate in and Their Self-Efficacy: A Multi-Country Analysis
    Gümüs, Emine ; Bellibas, Mehmet Sükrü
    In: European Journal of Teacher Education, Jg. 46 (2023), Heft 1, S. 67-94
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Global Teaching Profession: How Treating Teachers as Knowledge Workers Improves the Esteem of the Teaching Profession
    Price, Heather E. ; Weatherby, Kristen
    In: School Effectiveness and School Improvement, Jg. 29 (2018), Heft 1, S. 113-149
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Technology-Enhanced Learning Environments. Case Studies in TESOL Practice Series.
    Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc., Alexandria, VA. ; Hanson-Smith, Elizabeth
    2000
    Buch
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -