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    Environmental Behavior in the Private Sphere -- Development and Evaluation of the Personal Pro-Environmental Behavior (PPB) Scale
    Matthias Winfried Kleespies ; Feucht, Viktoria ; et al.
    In: Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives, Jg. 22 (2024), Heft 2, S. 160-174
    academicJournal
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    Cooking a Pro-Veg*n Social Identity: The Influence of Vegan Cooking Workshops on Children's Pro-Veg*n Social Identities, Attitudes, and Dietary Intentions
    Jans, Lise ; Koudenburg, Namkje ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023), Heft 9, S. 1361-1376
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Can Rising Instructional Time Crowd out Student Pro-Social Behaviour? Unintended Consequences of a German High School Reform. CEP Discussion Paper No. 1495
    London School of Economics and Political Science (United Kingdom), Centre for Economic Performance (CEP) ; Krekel, Christian
    In: Centre for Economic Performance, 2017-08-01, S. 69
    report
    Wie komme ich dran?
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    Association of the Environmental Attitudes 'Preservation' and 'Utilization' with Pro-Animal Attitudes
    Binngießer, Janine ; Randler, Christoph
    In: International Journal of Environmental and Science Education, Jg. 10 (2015), Heft 3, S. 477-492
    academicJournal
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    Quality of Teacher-Child Relationship and Preschoolers' Pro-Social Behaviour in German Kindergartens
    Glüer, Michael ; Gregoriadis, Athanasios
    In: Education 3-13, Jg. 45 (2017), Heft 5, S. 558-571
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Effects of Children's Age and Sex on Acquiring Pro-Environmental Attitudes through Environmental Education
    Liefländer, Anne Kristin ; Bogner, Franz Xaver
    In: Journal of Environmental Education, Jg. 45 (2014), Heft 2, S. 105-117
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Preventing Adverse Developmental Outcomes and Early Onset Conduct Problems through Prenatal and Infancy Home Visitation: The German Pilot Project 'Pro Kind'
    Jungmann, Tanja ; Ziert, Yvonne ; et al.
    In: European Journal of Developmental Science, Jg. 3 (2009), Heft 3, S. 292-298
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementation Differences of Two Staffing Models in the German Home Visiting Program 'Pro Kind'
    Brand, Tilman ; Jungmann, Tanja
    In: Journal of Community Psychology, Jg. 40 (2012-11-01), Heft 8, S. 891-905
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Legitimacy of Private Schooling: Education Preferences in Nine European Contexts
    Põder, Kaire ; Lauri, Triin
    In: Journal of School Choice, Jg. 16 (2022), Heft 3, S. 388-415
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Argument, Counterargument, and Integration? Patterns of Argument Reappraisal in Controversial Classroom Discussions
    Gronostay, Dorothee
    In: Journal of Social Science Education, Jg. 15 (2016), Heft 2, S. 42-56
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Research University, Invention and Industry: Evidence from German History. Discussion Paper No. 1856
    London School of Economics and Political Science (United Kingdom), Centre for Economic Performance (CEP) ; Dittmar, Jeremiah ; et al.
    In: Centre for Economic Performance, 2022-06-01, S. 77
    report
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    When Knowing Is Believing: A Multi-Trait Analysis of Self-Reported TPCK
    Krauskopf, K. ; Forssell, K.
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 34 (2018-10-01), Heft 5, S. 482-491
    Online academicJournal
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    Evaluation of Breakthrough's 'America 2049' Game
    Education Development Center, Inc. ; Diamond, James ; et al.
    In: Education Development Center, Inc, 2011-10-01, S. 50
    report
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    Protect + Prevent = Preserve? Exploring Students' Arguments for and Attitudes toward Conservation
    Christ, Laura ; Dreesmann, Daniel C.
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023), Heft 1, S. 45-62
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    German and Russian Adolescents' Environmental Awareness.
    Szagun, Gisela ; Pavlov, Vladimir I.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
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    Project 'Schule für alle' as a Mentoring Programme in University Teacher Education: Professionalization Processes of Student Teachers in Different Practical University Phases
    Kottman, Brigitte ; Pieper, Catania
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 10 (2020), Heft 3, S. 232-251
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Biology Teachers' Views towards Using Living Organisms in Biology Education
    Krell, Moritz ; Schmidt, Jonas
    In: Journal of Biological Education, Jg. 56 (2022), Heft 3, S. 353-364
    academicJournal
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    When Group Membership Gets Personal: A Theory of Identity Fusion
    Swann, William B. ; Jetten, Jolanda ; et al.
    In: Psychological Review, Jg. 119 (2012-07-01), Heft 3, S. 441-456
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
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    Callings in Career: A Typological Approach to Essential and Optional Components
    Hirschi, Andreas
    In: Journal of Vocational Behavior, Jg. 79 (2011-08-01), Heft 1, S. 60-73
    academicJournal
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    Institutional Logics: Reconceptualising 'Public Providers' in Post-Open Market Technical and Vocational Education and Training
    Zoellner, Don
    In: Journal of Vocational Education and Training, Jg. 72 (2020), Heft 3, S. 415-434
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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