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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    The Development of an Instrument To Measure the Attitudes of Middle School Mathematics Teachers toward Low Achievers in Mathematics.
    Dwyer, Evelyn E.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    An Investigation of the Effects on Students' Attitudes, Beliefs, and Abilities in Problem Solving and Mathematics after One Year of a Systematic Approach to the Learning of Problem Solving.
    Higgins, Karen M.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Promoting Discourse in Mathematics Classrooms Using a New Video Series for Middle Schools.
    Zucker, Andrew A. ; Esty, Edward T.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Socioeconomic Effects on Science Achievement: An Australian Perspective.
    Young, Deidra J. ; Fraser, Barry J.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Why Did We Do All This Writing and Talking If You Already Knew the Answer? The Role of the Learning Community in Constructing Understanding in an Elementary Science Class. Elementary Subjects Center, Series No. 61.
    Center for the Learning and Teaching of Elementary Subjects, East Lansing, MI. ; Peasley, Kathleen L.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Report of U.S.-Japan Cross-National Research on Students' Problem Solving Behaviors.
    Southern Illinois Univ., Carbondale. Dept. of Curriculum, Instruction and Media. ; Becker, Jerry P.
    1992
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Comparison of Preferences and Attitudes toward Mathematics between Middle Grade Children and Their Teachers.
    Lang, William S.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Children's Concepts of Average and Representativeness.
    TERC Communications, Cambridge, MA. ; Mokros, Jan ; et al.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Effects of Instruction Using Part-Whole Concepts with One-Step and Two-Step Word Problems.
    Huinker, De ; Ann, M.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Problem Solving with Workstations. Program Description, Teacher Materials, and Student Information. Teacher Developed Technology Education for the Nineties (TD-TEN).
    New Jersey State Dept. of Education, Trenton. Div. of Vocational Education. ; Garey, Robert W.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Middle School Students' Metacognitive Knowledge about Science Reading and Science Text: An Interview Study.
    Craig, Madge T. ; Yore, Larry D.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Middle School Students' Metacognitive Knowledge about Science Reading and Science Text: Objective Assessment, Validation, and Results.
    Yore, Larry D. ; Craig, Madge T.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Los Angeles Urban Mathematics/Science/Technology Collaborative Five-Year Site Report. Program Report 91-5 LA.
    Wisconsin Center for Education Research, Madison. ; Webb, Norman L.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Cleveland Collaborative for Mathematics Education Five-Year Site Report. Program Report 91-5 CL.
    Wisconsin Center for Education Research, Madison. ; Webb, Norman L.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    New Orleans Mathematics Collaborative Four-Year Site Report. Program Report 91-5 NO.
    Wisconsin Center for Education Research, Madison. ; Webb, Norman L.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Durham Mathematics Council Five-Year Site Report. Program Report 91-5 DU.
    Wisconsin Center for Education Research, Madison. ; Webb, Norman L.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Twin Cities Urban Mathematics Collaborative Five-Year Site Report. Program Report 91-5-TC.
    Wisconsin Center for Education Research, Madison. ; Webb, Norman L.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Achievement and Enrollment Evaluation of the Science and Mathematics Middle Magnet Schools: 1990-1991.
    Kansas City School District, MO. ; Moore, William P.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Seeds: A Celebration of Science.
    National Aeronautics and Space Administration, Washington, DC. Educational Affairs Div. ; Melton, Bob
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Case Studies of the Urban Mathematics Collaborative Project: Program Report 91-3.
    Wisconsin Center for Education Research, Madison. ; Popkewitz, Thomas S. ; et al.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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