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    The Development of Reading Comprehension Ability of Chinese Heritage Language (CHL) Learners in Indonesia
    Zhou, Qinling ; Du, Fengjiao ; et al.
    In: Language Testing in Asia, Jg. 14 (2024), S. 26
    Online academicJournal
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    Exploring Online Learning at Primary Schools: Students' Perspectives on Cyber Home Learning System through Video Conferencing (CHLS-VC)
    Lee, June ; Yoon, Seo Young ; et al.
    In: Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, Jg. 12 (2013), Heft 1, S. 68-76
    academicJournal
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    Vocabulary Knowledge and Morphological Awareness in Chinese as a Heritage Language (CHL) Reading Comprehension Ability
    Zhang, Haomin ; Koda, Keiko
    In: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, Jg. 31 (2018), Heft 1, S. 53-74
    Online academicJournal
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    Synthesis of a Biologically Active Oxazol-5-(4H)-One via an Erlenmeyer-Plo¨chl Reaction
    Rodrigues, Catarina A. B. ; Martinho, Jose´ M. G. ; et al.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 92 (2015-09-01), Heft 9, S. 1543-1546
    academicJournal
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    Varieties of Chinese as Heritage Languages: A Research Synthesis
    Jiang, Yizhe ; Francis John Troyan
    In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 131-143
    academicJournal
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    Individual Agency in Language-in-Education Policy: A Story of Chinese Heritage Language Schools in Multilingual Brussels
    Li, Xiangyun ; Shen, Qi
    In: Current Issues in Language Planning, Jg. 25 (2024), Heft 2, S. 137-156
    academicJournal
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    Complex Language Use in Children with Hearing Loss: A Scoping Review
    Klieve, Sharon ; Eadie, Patricia ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 66 (2023-02-01), Heft 2, S. 688-719
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Confusion and Chinese Character Learning
    Hong, Jon-Chao ; Lin, Chien-hung ; et al.
    In: Language Learning Journal, Jg. 51 (2023), Heft 1, S. 1-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Theorising the Dynamics of Heritage Language Identity Development: A Narrative Inquiry of the Life Histories of Three Chinese Heritage Speakers
    Zhou, Yue ; Liu, Yongcan
    In: Language and Education, Jg. 37 (2023), Heft 3, S. 383-400
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    A Case for Connecting School-Based Health Education in Aotearoa New Zealand to Critical Health Literacy
    Dixon, Rachael ; Abel, Gillian ; et al.
    In: Curriculum Studies in Health and Physical Education, Jg. 14 (2023), Heft 2, S. 127-142
    academicJournal
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    Language Variation in Dual Immersion Preschools: Teaching and Learning Mandarin Chinese as a Heritage Language
    Zhang, Xinye
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 278
    Hochschulschrift
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    Understanding Critical Health Literacy among Adolescents: Psychometric Properties of the CHLA Questionnaire in Lower Secondary Schools in Norway
    Haugen, Anders L. Hage ; Esser-Noetlichs, Marc ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 93 (2023), Heft 12, S. 1119-1128
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Childhood Home Language Effects on Teacher Risk-Taking and Student-Centered Professional Practice in a Bilingual Chinese Context
    Lee, Daphnee Hui Lin ; King, Ronnel Bornasal
    In: Asia-Pacific Education Researcher, Jg. 31 (2022-10-01), Heft 5, S. 623-633
    Online academicJournal
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    Auditory Discrimination Elicited by Nonspeech and Speech Stimuli in Children with Congenital Hearing Loss
    Yang, Ying ; Li, Qiong ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-10-01), Heft 10, S. 3981-3995
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Listening-Related Fatigue in Children with Unilateral Hearing Loss
    Bess, Fred H. ; Davis, Hilary ; et al.
    In: Grantee Submission, Jg. Language (2020), S. 84-97
    Online academicJournal
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    Development and Evaluation of Pediatric Versions of the Vanderbilt Fatigue Scale for Children with Hearing Loss
    Hornsby, Benjamin W. Y. ; Camarata, Stephen ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-06-01), Heft 6, S. 2343-2363
    Online academicJournal
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    Behavioral Measures of Listening Effort in School-Age Children: Examining the Effects of Signal-to-Noise Ratio, Hearing Loss, and Amplification
    McGarrigle, Ronan ; Gustafson, Samantha J. ; et al.
    In: Grantee Submission, Jg. 40 (2019), Heft 2, S. 381-392
    academicJournal
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    Subjective Fatigue in Children with Hearing Loss Assessed Using Self- and Parent-Proxy Report
    Hornsby, Benjamin W. Y. ; Gustafson, Samantha J. ; et al.
    In: Grantee Submission, Jg. 26 (2017-10-01), S. 393-407
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    'Marrying Chinese and Western Values': Teacher Identity Grafting in Collaborative Efforts to Improve Student Learning via Mixed-Ability Learning
    Lee, Daphnee Hui Lin
    In: Journal of Educational Change, Jg. 22 (2021-05-01), Heft 2, S. 271-295
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    Cross-Linguistic Morphological Awareness in Chinese Heritage Language Reading Acquisition
    Zhang, Haomin ; Koda, Keiko
    In: Journal of Psycholinguistic Research, Jg. 50 (2021-04-01), Heft 2, S. 335-353
    Online academicJournal
    Zugriff:
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