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    Use of ECT in Autism Spectrum Disorder and/or Intellectual Disability: A Single Site Retrospective Analysis
    Smith, Joshua R. ; Hopkins, Corey E. ; et al.
    In: Journal of Autism and Developmental Disorders, Jg. 54 (2024), Heft 3, S. 963-982
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    NQT to ECT -- The New Induction Programme for Teachers in England: An Overview
    Hilton, Gillian L. S.
    In: Bulgarian Comparative Education Society, 2022, S. 8
    Konferenz
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    The European Credit Transfer System (ECTS) from the Perspective of Irish Teacher Educators
    Gleeson, Jim ; Lynch, Raymond ; et al.
    In: European Educational Research Journal, Jg. 20 (2021-05-01), Heft 3, S. 365-389
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    ECVET and ECTS Credit Equivalency in Higher Education -- A Bridge Too Far?
    Ryan, Cathal ; Bergin, Michael ; et al.
    In: European Journal of Education, Jg. 53 (2018-12-01), Heft 4, S. 600-610
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    A Probabilistic Approach to Student Workload: Empirical Distributions and ECTS
    Souto-Iglesias, Antonio ; Baeza_Romero, María Teresa
    In: Higher Education: The International Journal of Higher Education Research, Jg. 76 (2018-12-01), Heft 6, S. 1007-1025
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Debunking EHEA Myths: Common ECTS Misconceptions and Why They Are Wrong
    Pérez Cañado, María Luisa
    In: International Education Studies, Jg. 2 (2009-11-01), Heft 4, S. 15-24
    academicJournal
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    Envisioning a New Foundation for Gifted Education: Evolving Complexity Theory (ECT) of Talent Development
    Dai, David Yun
    In: Gifted Child Quarterly, Jg. 61 (2017-07-01), Heft 3, S. 172-182
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    ECT and Autism--Making the Connection.
    McCloskey-Dale, Susan R.
    1999
    report
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    The First Years of ECTS in the View of the Students. ERASMUS Monographs No. 20. Wekstattberichte-Band 47.
    ERASMUS Bureau, Brussels (Belgium). ; Kassel Univ. (Germany). Scientific Center for Professional and Univ. Research. ; et al.
    1995
    report
    Wie komme ich dran?
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    ECTS in Its Year of Inauguration: The View of the Students. ERASMUS Monographs No. 15. Werkstattberichte 37.
    Commission of the European Communities, Brussels (Belgium). ; Maiworm, Friedhelm
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
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    Anxious for Answers: A Meta-Analysis of the E!ects of Anxiety on African American K-12 Students' Mathematics Achievement
    Young, Jamaal Rashad ; Young, Jemimah Lea
    In: Journal of Mathematics Education at Teachers College, Jg. 6 (2015), Heft 2, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Supporting Open Access to European Academic Courses: The ASK-CDM-ECTS Tool
    Sampson, Demetrios G. ; Zervas, Panagiotis
    In: Campus-Wide Information Systems, Jg. 30 (2013), Heft 1, S. 44-62
    Online academicJournal
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    ReProTool Version 2.0: Re-Engineering Academic Curriculum Using Learning Outcomes, ECTS and Bologna Process Concepts
    Pouyioutas, Philippos ; Gjermundrod, Harald ; et al.
    In: Interactive Technology and Smart Education, Jg. 9 (2012), Heft 3, S. 136-152
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    An Assessment of the ECTS in Software Engineering: A Teaching Experience
    Salas-Morera, L. ; Berral-Yeron, J. ; et al.
    In: IEEE Transactions on Education, Jg. 52 (2009-02-01), Heft 1, S. 177-184
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Applying the ECTS System to the Childhood Education Teaching Degree in Andalusia
    Serrano, Rosario Merida ; Romero, Julia Angulo ; et al.
    In: European Journal of Education, Jg. 43 (2008-12-01), Heft 4, S. 527-543
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    A Generic Method for Distribution and Transfer of ECTS and Other Norm-Referenced Grades within Student Cohorts
    Warfvinge, Per
    In: European Journal of Engineering Education, Jg. 33 (2008-08-01), Heft 4, S. 453-462
    Online academicJournal
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    European Credit Transfer and Accumulation System: An Alternative Way to Calculate the ECTS Grades
    Grosges, Thomas ; Barchiesi, Dominique
    In: Higher Education in Europe, Jg. 32 (2007-10-01), Heft 2-3, S. 213-227
    Online academicJournal
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    DIS[subscript 2]ECT: A Framework for Effective Inclusive Science Instruction
    Spaulding, Lucinda S. ; Flannagan, Jenny Sue
    In: TEACHING Exceptional Children, Jg. 44 (2012), Heft 6, S. 6-14
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    Combining Peer-Assessment with Negotiated Learning Activities on a Day-Release Undergraduate-Level Certificate Course (ECTS Level 3)
    McMahon, Tim
    In: Assessment & Evaluation in Higher Education, Jg. 35 (2010-03-01), Heft 2, S. 223-239
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    Achieving Bologna Convergence: Is ECTS Failing to Make the Grade?
    Karran, Terence
    In: Higher Education in Europe, Jg. 29 (2004-10-01), Heft 3, S. 411-421
    Online academicJournal
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