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    If Your Child Learns in Two Languages: A Parent's Guide for Improving Educational Opportunities for Children Acquiring English as a Second Language = Si su nino aprende en dos idiomes: Una guia para que las familias sepan como mejorar las oportunidades educativas de los ninos que adquieren el ingles como segunda lengua = Neu lon Ban Hoc Bang Hai Thu Tieng: Chi-nam cua phu-huynh de cai tien co hoi hoc van cua con em dang hoc Anh van nhu sinh ngu thu hai.
    National Clearinghouse for Bilingual Education, Washington, DC. ; Zelasko, Nancy ; et al.
    2000
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    The Relationship between the Level of Depression and Anxiety in Parents with Primary School Children, and Preschool Children Diagnosed with Neuro-Developmental Disorders
    Laksa, Lon ; Habibaj, Afërdita ; et al.
    In: Pegem Journal of Education and Instruction, Jg. 13 (2023), Heft 2, S. 21-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'You Can Run, but You Cannot Hide!' Mapping Journalists' Experiences with Hostility in Personal, Organizational, and Professional Domains
    Ivask, Signe ; Lon, Angelina
    In: Journalism and Mass Communication Educator, Jg. 78 (2023-06-01), Heft 2, S. 199-213
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Synthesis and Use of a Nickel Oxidation Catalyst Using Glove Box Methods
    Weiss, Charles J. ; Porter, Lon A.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 97 (2020-06-01), Heft 6, S. 1655-1659
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Digital Agency: Empowering Equity in and through Education
    Passey, Don ; Shonfeld, Miri ; et al.
    In: Technology, Knowledge and Learning, Jg. 23 (2018-10-01), Heft 3, S. 425-439
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Use of Poems Written by Physicians to Elicit Critical Reflection by Students in a Medical Biochemistry Course
    Van Winkle, Lon J. ; Robson, Chester ; et al.
    In: Journal for Learning through the Arts, Jg. 7 (2011), Heft 1, S. 16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exercise Induced Cardiac Fatigue Following Prolonged Exercise in Road Cyclists
    Wyatt, Frank ; Pawar, Ganesh ; et al.
    In: ICHPER-SD Journal of Research, Jg. 6 (2011), Heft 2, S. 61-66
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Positive Networking for Life-Long Impact
    Addams, Lon ; Woodbury, Denise ; et al.
    In: Contemporary Issues in Education Research, Jg. 3 (2010-04-01), Heft 4, S. 37-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Teaching Job Search Written and Oral Communication Skills through an Integrated Approach
    Addams, Lon ; Woodbury, Denise
    In: American Journal of Business Education, Jg. 2 (2009), Heft 4, S. 13-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    California Workforce Development: A Policy Framework for Economic Growth.
    Eastin, Delaine ; Hatamiya, Lon ; et al.
    2000
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Supporting a Web-Based Curriculum with a Diverse Mix of Authoring Competency.
    Kammerdiener, Troy ; Smith, Lon
    1999
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Holistic Admissions in the Health Professions: Strategies for Leaders
    Artinian, Nancy T. ; Drees, Betty M. ; et al.
    In: College and University, Jg. 92 (2017-06-01), Heft 2, S. 65-68
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Simple and Inexpensive 3D Printed Filter Fluorometer Designs: User-Friendly Instrument Models for Laboratory Learning and Outreach Activities
    Porter, Lon A. ; Chapman, Cole A. ; et al.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 94 (2017), Heft 1, S. 105-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Comprehensive Approach to Economic Development.
    Ovel, Steven J. ; Olejniczak, Lon
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Students' Perceptions of the Usefulness of an E-Book with Annotative and Sharing Capabilities as a Tool for Learning: A Case Study
    Lim, Ee-Lon ; Hew, Khe Foon
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 51 (2014), Heft 1, S. 34-45
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Solar Heating Considerations for Green Schools
    Kelley, Brian ; Fiedler, Lon
    In: American School & University, Jg. 84 (2012-04-01), Heft 8, S. 4
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Developing Student Communication Skills while Assisting Nonprofit Organizations
    Addams, H. Lon ; Woodbury, Denise ; et al.
    In: Business Communication Quarterly, Jg. 73 (2010-09-01), Heft 3, S. 282-290
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Career Portfolio: A Practical Job Search Tool
    Woodbury, Denise ; Addams, Lon ; et al.
    In: Journal of College Teaching & Learning, Jg. 6 (2009), Heft 4, S. 7-14
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Chemical Nanotechnology: A Liberal Arts Approach to a Basic Course in Emerging Interdisciplinary Science and Technology
    Porter, Lon A.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 84 (2007-02-01), Heft 2, S. 259-264
    academicJournal
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    Trends in Medication Treatment for ADHD
    Castle, Lon ; Aubert, Ronald E. ; et al.
    In: Journal of Attention Disorders, Jg. 10 (2007), Heft 4, S. 335-342
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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