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    Use of Evidence to Promote Inclusive Education Development Commentary on Mel Ainscow. Promoting Inclusion and Equity in Education: Lessons from International Experiences
    Knigge, Michel
    In: Nordic Journal of Studies in Educational Policy, Jg. 6 (2020), Heft 1, S. 21-24
    Online academicJournal
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    'It Is Impossible to Avoid Policy' Comment on Mel Ainscow: Promoting Inclusion and Equity in Education--Lessons from International Experiences
    Haug, Peder
    In: Nordic Journal of Studies in Educational Policy, Jg. 6 (2020), Heft 1, S. 17-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    An Argumentative Tool for Facilitating Critical Evaluation: Exploring Pre-Service Teachers' Evaluation Levels of a Socio-Scientific Topic through MEL Diagrams
    Can, S. Nazli ; Saribas, Deniz
    In: Science & Education, Jg. 28 (2019-09-01), Heft 6-7, S. 669-687
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Education after the Holocaust: What Do We Teach Our Children Now? Teaching Life, Practicing Repect: An Interview with Mel Mermelstein. Ordinary Humanness, Living Compassion: An Interview with Irene Gut Opdyke. The Need To Care and the Obligation To Teach: An Interview with Samuel P. Oliner.
    Prystowsky, Richard ; Mermelstein, Mel ; et al.
    In: Paths of Learning: Options for Families & Communities, 2001, Heft 9, S. 28-41
    academicJournal
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    Talking with Mel Levine
    Prescott, Jennifer
    In: Instructor, Jg. 115 (2005), Heft 3, S. 21-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Inclusive Education in England, Australia, the United States, and Canada: Quo Vadis?
    Sider, Steve ; Ainscow, Mel ; et al.
    In: Exceptionality Education International, Jg. 34 (2024), Heft 1, S. 55-72
    Online academicJournal
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    The Development of a Methodology for Enhancing Equity within Education Systems
    Kerr, Kirstin ; Ainscow, Mel
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 47 (2024), Heft 2, S. 99-113
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'I Think It Depends on Who You Have, I Was Lucky I Had a Teacher Who Felt Comfortable Telling All This Stuff'. Teacher Comfortability: Key to High-Quality Sexuality Education?
    Lodge, Anne ; Duffy, Mel ; et al.
    In: Irish Educational Studies, Jg. 43 (2024), Heft 2, S. 171-188
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Cinematic Genesis of the Mel Casas Humanscape, 1965-1967
    Cordova, Ruben C.
    In: Aztlan: A Journal of Chicano Studies, Jg. 36 (2011), Heft 2, S. 51-87
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Tropic Trappings in Mel Gibson's 'Apocalypto' and Joseph Nicolar's 'The Life and Traditions of the Red Man'
    Kolodny, Annette
    In: American Indian Culture and Research Journal, Jg. 32 (2008), Heft 1, S. 21-34
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Celebrate Strengths, Nurture Affinities: A Conversation with Mel Levine
    Scherer, Marge
    In: Educational Leadership, Jg. 64 (2006-09-01), Heft 1, S. 8-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Providence-St. Mel School: How a School That Works for African American Students Works
    Pressley, Michael ; Raphael, Lisa ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 96 (2004-06-01), Heft 2, S. 216-237
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Enhancing Certification Reciprocity to Expand Connecticut's Educator Talent Pool
    Region 2 Comprehensive Center (R2CC) ; WestEd ; et al.
    In: Region 2 Comprehensive Center, 2022, S. 12
    report
    Wie komme ich dran?
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    Mel White's Readers Theatre Anthology: Twenty-Eight All-Occasion Readings for Storytellers.
    White, Melvin R.
    1993
    Buch
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Desettling Science through Partnership
    Tolbert, Sara ; Mora, Helen ; et al.
    In: set: Research Information for Teachers, 2023, Heft 3, S. 3-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Creative Astronomy: Broadening the Scope of an Online General Education Course by Leveraging an Authentic Collaboration between Learning Assistant and Instructor
    Sabella, Mel S. ; Roberts, Joann C.
    In: Physics Teacher, Jg. 61 (2023), Heft 1, S. 43-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Relationality and Ojibwemowin in Forest Walks: Learning from Multimodal Interaction about Land and Language
    Hermes, Mary Rose ; Engman, Mel M. ; et al.
    In: Cognition and Instruction, Jg. 41 (2023), Heft 1, S. 1-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Critical Considerations for Safe Space in the College Classroom
    Stanfill, Mel ; Klean Zwilling, Jillian
    In: College Teaching, Jg. 71 (2023), Heft 2, S. 85-91
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Promoting Equity within Education Systems: Lessons from Great Britain
    Ainscow, Mel
    In: FORUM: for promoting 3-19 comprehensive education, Jg. 65 (2023), Heft 1, S. 87-97
    Online academicJournal
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    Student Evaluations of Using Virtual Reality to Investigate Natural Hazard Field Sites
    Wright, Paul N. ; Whitworth, Malcolm ; et al.
    In: Journal of Geography in Higher Education, Jg. 47 (2023), Heft 2, S. 311-329
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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