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    An Exploration of Guanxi: A Type of Social Capital, among Chinese Min Kao Min, Min Kao Han, and Han Students
    Sun, Xiaoyang ; Hu, Die ; et al.
    In: Higher Education: The International Journal of Higher Education Research, Jg. 87 (2024), Heft 2, S. 365-380
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Mnemonic Keyword Method: Effects on the Vocabulary Acquisition and Retention
    Siriganjanavong, Vanlee
    In: English Language Teaching, Jg. 6 (2013), Heft 10, S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Knowledge Interdependence with the Partner, Accuracy of Mutual Knowledge Model and Computer-Supported Collaborative Learning
    Molinari, Gaelle ; Sangin, Mirweis ; et al.
    In: European Journal of Psychology of Education, Jg. 24 (2009), Heft 2, S. 129-144
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Metacognitive Knowledge Monitoring and Self-Regulated Learning: Academic Success and Reflections on Learning
    Isaacson, Randy M. ; Fujita, Frank
    In: Journal of Scholarship of Teaching and Learning, Jg. 6 (2006-08-01), Heft 1, S. 39-55
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Metacognitive Knowledge Monitoring in Post-Secondary Education: The Consequences of Poor Knowledge Monitoring and a Program to Facilitate It
    Isaacson, Randy M.
    In: Mid-Western Educational Researcher, Jg. 18 (2005), Heft 1, S. 29-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Physical Education and Reading: A Winning Team.
    Florida State Dept. of Education, Tallahassee.
    1975
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A Handbook of the Mini-Assessment of Functional Literacy--1974 and 1975; Functional Literacy Basic Reading Performance.
    Education Commission of the States, Denver, CO. National Assessment of Educational Progress. ; Gadway, Charles J. ; et al.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Reading Competency as a Predictor of Scholastic Performance: Comparisons between Industrialized and Third-World Nations.
    Bulcock, Jeffrey W.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Standards for Evaluating Book Reports.
    Shinichi, Masuda
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Flaws in Commercial Reading Materials.
    Axelrod, Jerome
    1974
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Language Experience--A Reading Approach.
    Galloway, Elizabeth ; Gray, Gordon
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Potential of Correctional School District Organizations. Coordination Bulletin No. 22.
    American Bar Association, Washington, DC. Clearinghouse for Offender Literacy Programs.
    1973
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Reading--Update: Ideals to Reality; Proceedings of the Annual Conference of the Western College Reading Association (7th, Oakland, April 4-6, 1974).
    Western Coll. Reading Association. ; Kerstiens, Gene
    1974
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Summary of 50-State Preliminary Survey on Basic Literacy Training, Testing, and School District Organization in State Correctional Systems. Coordination Bulletin No. 21.
    American Bar Association, Washington, DC. Clearinghouse for Offender Literacy Programs.
    1973
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Readers Write Books: A How-to-do-it Manual.
    Rockford Public Library, IL. ; Chambers, Susan
    1975
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Paulo Freire, Literacy Through Conscientization.
    International Inst. for Adult Literacy Methods, Teheran (Iran). ; Ryan, John W.
    In: Literacy Discussion, 1974, S. 186
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Sounding, Blending and Psycholinguistics.
    Monaghan, E. Jennifer
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Impact of Oregon Education: A Pilot Assessment of Reading 1974; Oregon Statewide Assessment Program. General Report [and] Executive Summary.
    Oregon State Dept. of Education, Salem.
    1974
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Effects of Mode of Presentation on Encoding Processes in Children's Short-Term Memory.
    Corsale, Kathleen
    1974
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Math Student/The Math Teacher/The Math Problem.
    Manzo, Anthony V.
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
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