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    Pilot Trial of a Disclosure Intervention for HIV+ Mothers: The TRACK Program
    Murphy, Debra A. ; Armistead, Lisa ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 79 (2011-04-01), Heft 2, S. 203-214
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
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    Sustained Organizational Learning for Comprehensive School Reform: A Sensemaking Perspective
    Callan, Mary B.
    In: ProQuest LLC, 2009, S. 188
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Assessing Impacts of Child Care Policies on Welfare Recipients in Michigan. Research Study Results. Phase II Report.
    Michigan League for Human Services, Detroit. ; Wheelock Coll., Boston, MA. ; et al.
    1981
    report
    Wie komme ich dran?
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    An Analysis of Knowledge Production and Organizational Change within Four Approaches to Human Resource Development.
    Vincere, Thomas J.
    In: Thresholds in Education, Jg. 20 (1994), Heft 2-3, S. 27-35
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Student Reflections and Self-Assessments in Vocational Training Supported by a Mobile Learning Hub
    Amhag, Lisbeth
    In: International Journal of Mobile and Blended Learning, Jg. 12 (2020), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Baby Boomers and the Bottom Line: How to Leverage Your Mature Workforce for Business Success
    Council for Adult and Experiential Learning
    In: Council for Adult and Experiential Learning (NJ1), 2009, S. 10
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Developments in School Finance, 1997. Fiscal Proceedings from the Annual State Data Conference (July 1997).
    National Center for Education Statistics (ED), Washington, DC. ; Fowler, William J.
    1998
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    The Charter School Review Process: A Guide for Chartering Entities.
    Southeastern Regional Vision for Education (SERVE), Tallahassee, FL. ; Hassel, Bryan ; et al.
    1998
    Online Elektronische Ressource
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    Shifting the Focus to Learning: California's Accountability Debates. State Experts Discuss How Accountability Can Improve Student Achievement. EdSource Report.
    EdSource, Inc., Palo Alto, CA.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Safe and Smart: Making the After-School Hours Work for Kids.
    Partnership for Family Involvement in Education (ED), Washington, DC. ; Department of Justice, Washington, DC. ; et al.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Revenues and Expenditures for Public Elementary and Secondary Education: School Year 1995-96. Statistics in Brief.
    National Center for Education Statistics (ED), Washington, DC.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Relationship between Issues and Myths Concerning Scholastic Corporal Punishment and Dogmatism.
    Gaffney, Patrick V.
    1998
    report
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Frequency of Teacher Intervention in Hallway Misconduct.
    O'Brien, Kristine
    1998
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Turning Around Low-Performing Schools: A Guide for State and Local Leaders.
    Department of Education, Washington, DC. ; Doherty, Kathryn ; et al.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Status of Education Reform in Public Elementary and Secondary Schools: Principals' Perspectives. Statistical Analysis Report.
    Westat, Inc., Rockville, MD. ; Celebuski, Carin ; et al.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Charter Schools: Federal Funding Available but Barriers Exist. Report to Congressional Requesters.
    General Accounting Office, Washington, DC. Health, Education, and Human Services Div.
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Elementary Schools with Mandated or Voluntary School-Site Decision Making: A Multiple Case Perspective.
    Seitsinger, Roy M.
    1998
    report
    Wie komme ich dran?
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    Boys and 'Second Chance' Education: Same Jeans, Different Consequences.
    McFadden, Mark G.
    1998
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Comer Schools: Are They Recognizable through Direct Observation?
    Aguilera, Linda ; Crane, Patti ; et al.
    1998
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Taking School Reform Success to 'Scale': Governance and Leadership Issues in Two Restructuring Elementary Buildings.
    Goldman, Paul ; Tindal, Gerald
    1998
    report
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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