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    A Quick Briefing on the New Version of Eye and Pen (Version 3.01): News and Update
    Chesnet, David ; Solier, Clara ; et al.
    In: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, Jg. 37 (2024-02-01), Heft 2, S. 253-264
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Measuring and Classifying Students' Cognitive Load in Pen-Based Mobile Learning Using Handwriting, Touch Gestural and Eye-Tracking Data
    Li, Qingchuan ; Luximon, Yan ; et al.
    In: British Journal of Educational Technology, Jg. 55 (2024), Heft 2, S. 625-653
    Online academicJournal
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    Effect of Homework on Academic Achievement: On-Line Compared to Traditional Pen and Paper
    Kirkham, Ross ; Laing, Gregory K.
    In: e-Journal of Business Education and Scholarship of Teaching, Jg. 17 (2023), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    From Pen to Pixels: Enhancing EFL Learners' Writing Abilities through the Use of Inquiry-Based Learning and Visual Literacy Model
    Sukserm, Patsawut ; Wasanasomsithi, Punchalee
    In: rEFLections, Jg. 30 (2023), Heft 3, S. 802-825
    academicJournal
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    Expertise Reversal Effect in a Pen-Tablet-Based Learning Environment: The Role of Learning-Centered Emotions in the Interplay between Learner Expertise and Task Complexity
    Schrader, Claudia ; Kalyuga, Slava
    In: British Journal of Educational Psychology, Jg. 93 (2023-08-01), Heft 2, S. 270-286
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    A Classroom-Based Study on the Effects of WCF on Accuracy in Pen-and-Paper versus Computer-Mediated Collaborative Writing
    González-Cruz, Belén ; Cerezo, Lourdes ; et al.
    In: Studies in Second Language Learning and Teaching, Jg. 12 (2022), Heft 4, S. 623-650
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Role of Cognitive Individual Differences in Digital versus Pen-and-Paper Writing
    Vasylets, Olena ; Mellado, M. Dolores ; et al.
    In: Studies in Second Language Learning and Teaching, Jg. 12 (2022), Heft 4, S. 721-743
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    'I Felt a New Connection between My Fingers and Brain': A Thematic Analysis of Student Reflections on the Use of Pen and Paper during Lectures
    van der Velden, Maja
    In: Teaching in Higher Education, Jg. 28 (2023), Heft 4, S. 784-801
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    How Do Students Interact in Online Discussion Forums in a PENS-Based Gamified Course?
    Cheng, Jiaming ; Lei, Jing ; et al.
    In: International Journal of Technology in Teaching and Learning, Jg. 16 (2021), Heft 2, S. 61-77
    academicJournal
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    Foreign-Born TESOL Instructors Assisting Adult Immigrant Learners to Develop Civic Literacy Skills: A Pen Pal Project
    Larrotta, Clarena ; Chung, Hee ; et al.
    In: International Journal of Education and Literacy Studies, Jg. 8 (2020-04-01), Heft 2, S. 1-9
    academicJournal
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    Children's Interest in Learning English through Picture Books in an EFL Context: The Effects of Parent-Child Interaction and Digital Pen Use
    Choi, Naya ; Kang, Sujeong ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 10 (2020), S. 11
    academicJournal
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    'It's Like if a Vape Pen and a Cigarette Had a Baby': A Mixed Methods Study of Perceptions and Use of IQOS among US Young Adults
    Duan, Zongshuan ; Le, Daisy ; et al.
    In: Health Education Research, Jg. 37 (2022-10-01), Heft 5, S. 364-377
    Online academicJournal
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    'Getting the Tip of the Pen on the Paper': How the Spectrum of Teaching Styles Narrows the Gap between the Hope and the Happening
    SueSee, Brendan ; Pill, Shane ; et al.
    In: Journal of Teaching in Physical Education, Jg. 41 (2022-10-01), Heft 4, S. 640-649
    Online academicJournal
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    texSketch: Active Diagramming through Pen-and-Ink Annotations
    Subramonyam, Hariharan ; Seifert, Colleen ; et al.
    In: Grantee Submission, 2020, S. 13
    Konferenz
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    Tablet or Paper and Pen? Examining Mode Effects on German Elementary School Students' Computation Skills with Curriculum-Based Measurements
    Blumenthal, Stefan ; Blumenthal, Yvonne
    In: International Journal of Educational Methodology, Jg. 6 (2020), Heft 4, S. 669-680
    academicJournal
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    Pens Down, Don't Shoot: An Analysis of How Black Young Women Use Language to Fight Back
    McArthur, Sherell A. ; Muhammad, Gholnecsar E.
    In: Urban Education, Jg. 57 (2022-06-01), Heft 5, S. 751-778
    Online academicJournal
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    An Exploratory Study of Educators' Experiences about Implementing Pen-Enabled Devices in the Blended Learning Environment
    Ambule, Mayuri
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 87
    Hochschulschrift
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    Capturing the Mathematical Drawing Process Using a Digital Pen
    Mathematics Education Research Group of Australasia ; Way, Jennifer ; et al.
    In: Mathematics Education Research Group of Australasia, 2019, S. 5
    Konferenz
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    Written Language Usage with Pen and Technology in Adults across Generations
    Ball, Angel L. ; Postman, Whitney A.
    In: Communication Disorders Quarterly, Jg. 43 (2022-02-01), Heft 2, S. 84-95
    Online academicJournal
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    'Virtually Pen Green': Developing a Synchronous Teaching Response for Adult Learners Studying Early Childhood Degree Programmes during COVID-19
    Clare, Sandra ; Clark, Kat
    In: European Early Childhood Education Research Journal, Jg. 30 (2022), Heft 5, S. 672-685
    Online academicJournal
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