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    Using Sociotransformative Constructivism (sTc) to Unearth Gender Identity Discourses in Upper Elementary Schools
    Rodriguez, Alberto J. ; Zozakiewicz, Cathy
    In: Penn GSE Perspectives on Urban Education, Jg. 3 (2005), Heft 2, S. 14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    School-to-Careers: Report on the Year 4 Evaluation of Nevada's STC Implementation System.
    Loesch-Griffin, Deborah ; Rye, Alyssa
    2001
    report
    Wie komme ich dran?
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    What Happens after They Graduate? Results from a Longitudinal Study of STC Graduates.
    MacAllum, Keith ; Bozick, Robert
    2001
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Leveraging Resources: How an STC Chapter Can Support Education in Its Community and Professional Development for Its Members.
    Lippincott, Gail ; Voss, Dan
    In: Technical Communication: Journal of the Society for Technical Communication, Jg. 48 (2001), Heft 4, S. 449-464
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Strategic Planning in a Nonprofit Organization: STC's Rochester Chapter Thinks Strategically.
    Boyd, Mary C. ; Marra, Lori A. ; et al.
    In: Technical Communication: Journal of the Society for Technical Communication, Jg. 44 (1997), Heft 4, S. 418-426
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Finding a Common Ground: What STC Is, and Should Be, Doing to Advance Education in Information Design and Development.
    Carliner, Saul
    In: Technical Communication: Journal of the Society for Technical Communication, Jg. 42 (1995), Heft 4, S. 546-554
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The STC Proposal Project (The Friendly Editor).
    Bush, Don
    In: Technical Communication, Jg. 40 (1993), Heft 2, S. 292-295
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The STC Course as an Alternative Preparation for Tertiary Education.
    Batten, Margaret
    In: Australian Universities' Review, Jg. 32 (1989), Heft 1, S. 14-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    PEFE STC in CA. A Report on the Professional Educator Faculty Engagement (PEFE) Project's Introduction of School-to-Career Project Pedagogy in Educator Preservice Programs in California.
    Scarcella, Joseph ; Podevyn, Joyce
    In: Tech Directions, Jg. 61 (2002), Heft 6, S. 32-33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A Portrait of STC in Europe (International Technical Communication).
    McClelland, Patricia
    In: Technical Communication: Journal of the Society for Technical Communication, Jg. 42 (1995), Heft 2, S. 340-341
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Four Alternative Methodologies for Simulated Treatment Comparison: How Could the Use of Simulation Be Re-Invigorated?
    Zhang, Landan ; Bujkiewicz, Sylwia ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 15 (2024-03-01), Heft 2, S. 227-241
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    New Learners' Satisfaction with Online Education: A Longitudinal Study
    Rehman, Saif Ur ; Elshareif, Elgilani Eltahir ; et al.
    In: Turkish Online Journal of Distance Education, Jg. 24 (2023-04-01), Heft 2, S. 272-283
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Developing an Attitude Scale towards Science and Technology Courses: A Study of Validity and Reliability
    Yalgin, Sinem ; Batman, Kemal Akkan ; et al.
    In: Journal of Baltic Science Education, Jg. 22 (2023), Heft 4, S. 641-652
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Student-Teacher Relationship Quality for Preschool Students with Disabilities and Delays: An Examination of Student-Teacher Relationship Quality's Moderating Role amongst Head Start Student, Teacher, and Classroom Variables and Kindergarten Reading Outcomes
    Nelson, Sydney Rae-Saidoo
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 214
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    What Could Go Wrong? Non-Standardized versus Standardized Food Texture Classification
    Sella-Weiss, Oshrat
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 57 (2022), Heft 6, S. 1244-1254
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Methods for Population Adjustment with Limited Access to Individual Patient Data: A Review and Simulation Study
    Remiro-Azócar, Antonio ; Heath, Anna ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 12 (2021-11-01), Heft 6, S. 750-775
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Engineering Your Own Liquid Soap: An Example of How to Use a Culturally and Socially Responsible Engineering Design Process
    Rodriguez, Alberto J.
    In: Science and Children, Jg. 58 (2021), Heft 4, S. 92-97
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    A Phenomenological Exploration of Students' Perceptions of AI Chatbots in Higher Education
    Antony, Soniya ; Ramnath, R.
    In: IAFOR Journal of Education, Jg. 11 (2023), Heft 2, S. 7-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Religious Beliefs: A Barrier to Cross-Cultural Communication in the ClerKing Telecollaborative Project
    Madden, Oneil N.
    In: Research-publishing.net, 2022-12-12, S. 7
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    What Do Science Teacher Candidates Know about Measuring Instruments and Units?
    Hacioglu, Yasemin ; Durukan, Ummu Gulsum ; et al.
    In: Eurasian Journal of Educational Research, 2016, Heft 64, S. 287-306
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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