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    Sue Me, I'm Rootin' Fa Er'Body Dat Speaks Black: Black Language Matters!
    Garrett, Cookie R.
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 125
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Why Girl Students Achieve English Presentation Learning Significantly Better in Shanghai University of Engineering Science (SUES)
    Zhu, Wen ; Liu, Zhixin
    In: English Language Teaching, Jg. 10 (2017), Heft 7, S. 203-209
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Design YOU! Code Camp: Lessons Learned for Engaging Underserved Youth
    Schroeder, Sue ; Stewart, Barbara L. ; et al.
    In: Journal of STEM Outreach, Jg. 7 (2024), Heft 2, S. 10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Development of Multicultural Counselling Competencies (MCC) Training Module Based on MCC Matrix Model by Sue et al. (1992)
    Anuar, Azad Athahiri ; Rozubi, Norsayyidatina Che ; et al.
    In: Malaysian Online Journal of Educational Technology, Jg. 3 (2015), Heft 2, S. 33-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Decades of CALL Development: A Retrospective of the Work of James Pusack and Sue Otto
    Otto, Sue E. K.
    In: CALICO Journal, Jg. 27 (2010-05-01), Heft 3, S. 435-442
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Let's Sue Them All! The Byzantine Disaster. Grade 7 Lesson. Schools of California Online Resources for Education (SCORE): Connecting California's Classrooms to the World.
    San Bernardino County Superintendent of Schools, CA. ; Otto, Gina
    1998
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Capturing the Spark: PISA, Twenty-First Century Skills and the Reconstruction of Creativity
    Grey, Sue ; Morris, Paul
    In: Globalisation, Societies and Education, Jg. 22 (2024), Heft 2, S. 156-171
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    International Education as an Export Sector: An Investigation of 49 Vietnamese Universities and Colleges Using Bayesian Analysis
    Pham, Hiep-Hung ; Hoang, Anh-Duc ; et al.
    In: Globalisation, Societies and Education, Jg. 22 (2024), Heft 2, S. 207-225
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementing School-Based Assessment Reforms to Enhance Student Learning: A Systematic Review
    Cherry Zin Oo ; Alonzo, Dennis ; et al.
    In: Educational Assessment, Evaluation and Accountability, Jg. 36 (2024), Heft 1, S. 7-30
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Building a Virtual Transnational Space for Initial Teacher Education with Australian and German Students
    Ollerhead, Sue ; Melo-Pfeifer, Silvia ; et al.
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 3, S. 708-724
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Snapchat and Affective Inequalities: Affective Flows in a Schooling Assemblage
    Charteris, Jennifer ; Gregory, Sue
    In: International Journal of Qualitative Studies in Education (QSE), Jg. 37 (2024), Heft 1, S. 97-113
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Exploring the Mechanisms of AI Message Generation: A Chatbot Development Activity for Students
    Lim, Sue ; Schmälzle, Ralf
    In: Communication Teacher, Jg. 38 (2024), Heft 1, S. 21-27
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Developing Professional Capacity for Content Language Integrated Learning (CLIL) Teaching in Vietnam: Tensions and Responses
    Hoa Thi Mai Nguyen ; Hang Thi Thu Nguyen ; et al.
    In: Language and Education, Jg. 38 (2024), Heft 1, S. 118-138
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Towards a Framework for Designing and Evaluating Online Assessments in Business Education
    Huber, Elaine ; Harris, Lynne ; et al.
    In: Assessment & Evaluation in Higher Education, Jg. 49 (2024), Heft 1, S. 102-116
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Experiences of Men in the Minority: Understanding Men's Sense of Belonging Studying Primary Education, Nursing and Social Work in Higher Education
    Grimshaw, Lucy ; Jackson, Sue ; et al.
    In: Journal of Further and Higher Education, Jg. 48 (2024), Heft 1, S. 81-96
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Study of Mental Health and the Coping Strategies of College Students in a Hispanic-Serving Institution during the COVID-19 Pandemic
    Castañeda, Maria T. ; Vatcheva, Kristina ; et al.
    In: Journal of Latinos and Education, Jg. 23 (2024), Heft 1, S. 99-117
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Teaching Music Theory in UK Higher Education Today: Contexts and Commentaries
    Attah, Tom ; Cavett, Esther ; et al.
    In: Music Education Research, Jg. 26 (2024), Heft 1, S. 71-81
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Impact of Artificial Intelligence on Adventure Education and Outdoor Learning: International Perspectives
    North, Chris ; Hills, David ; et al.
    In: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, Jg. 24 (2024), Heft 1, S. 123-140
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Challenging Structural Racism through the Development of Equity-Driven Core Maori Hauora a iwi/Public Health Competencies for University Hauora a iwi/Public Health Teaching
    Kewene, Francis ; Morgaine, Kate ; et al.
    In: Higher Education Research and Development, Jg. 43 (2024), Heft 2, S. 349-361
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Multiple Resources of Refugee Students: A Language Portrait Inquiry
    Yoshida, Reiko ; Nichols, Sue
    In: International Journal of Multilingualism, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 379-399
    academicJournal
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