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    Validating the Early Numeracy Teacher Rating Scale for Preschoolers (TRS-EN)
    Vessonen, Terhi ; Widlund, Anna ; et al.
    In: European Early Childhood Education Research Journal, Jg. 31 (2023), Heft 2, S. 205-224
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Teacher Rating Scales of Early Academic Competence (TRS-EAC): Adaptation to Turkish, Validity and Reliability
    Senol, Fatma Betul ; Turan, Figen
    In: International Journal of Educational Methodology, Jg. 5 (2019), Heft 1, S. 43-57
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Validation of the BESS TRS-P Structure with an Independent Sample of Teacher Ratings
    DiStefano, Christine ; Greer, Fr ; et al.
    In: Journal of Psychoeducational Assessment, Jg. 34 (2016-09-01), Heft 6, S. 595-599
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Validating the BASC-TRS for Use with Children and Adolescents with an Educational Diagnosis of Autism
    Hass, Michael R. ; Brown, Richard S. ; et al.
    In: Remedial and Special Education, Jg. 33 (2012), Heft 3, S. 173-183
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Evaluation of the Bess TRS-CA Using the Rasch Rating Scale Model
    DiStefano, Christine ; Morgan, Grant B.
    In: School Psychology Quarterly, Jg. 25 (2010-12-01), Heft 4, S. 202-212
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
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    DISOSS--Distributed Office Support System. An Electronic Messaging System Training Program for American Express TRS Company Employees.
    Rowell, Mary Emily
    1990
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    TR's Role in Treating Substance Abuse.
    Kunstler, Robin
    In: Parks and Recreation, Jg. 27 (1992), Heft 4, S. 58-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The TRS 80 Model III, the Commodore Computers, the Apple II, the Atari 800.
    Berger, Ivan
    In: Popular Computing, Jg. 1 (1982), Heft 3, S. 16-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Childcare Center Principals' Decision-Making Regarding Participation in a Quality Assurance Program
    Rosa Maria Galvan-Flores
    In: ProQuest LLC, 2024, S. 125
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A Preliminary Comparison Study of Teachers' Resilience in Greece and Poland
    Boczkowska, Magdalena ; Daniilidou, Athena ; et al.
    In: Psychology in the Schools, Jg. 61 (2024), Heft 5, S. 1808-1827
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Measurement Invariance of the Social, Academic, and Emotional Behavior Risk Screener -- Teacher Rating Scale
    Goerdt, Annie ; Miller, Faith ; et al.
    In: Journal of Psychoeducational Assessment, Jg. 42 (2024), Heft 2, S. 147-165
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Examining the Psychometric Integrity of the Social Skills Improvement System Teacher Rating Scale Scores for a Sample of Preschool-Age Children
    Huang, Ke ; Conroy, Maureen A. ; et al.
    In: Assessment for Effective Intervention, Jg. 48 (2023-09-01), Heft 4, S. 190-200
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Assessing Psychometric Properties of the Sentiments, Attitudes and Concerns about Inclusive Education Scale in a Greek-Speaking Sample of In-Service Teachers
    Vogiatzi, Xristina-Aimilia ; Charitaki, Garyfalia ; et al.
    In: Technology, Knowledge and Learning, Jg. 28 (2023-03-01), Heft 1, S. 207-223
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Brief Report: Creation of a Transition Readiness Scale for Adolescents with ASD
    Elias, Rebecca ; Conner, Caitlin M. ; et al.
    In: Journal of Autism and Developmental Disorders, Jg. 53 (2023-03-01), Heft 3, S. 1279-1284
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Impact of Instructional Coaching on Teacher Self-Efficacy and Responsibility Beliefs
    Perdue, Derrick Thomas
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 224
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Who Studies Religion? Towards a Better Conversation between Theology, Religious Studies, and Religious Education
    Benoit, Céline ; Hutchings, Tim
    In: Journal of Religious Education, Jg. 71 (2023), Heft 3, S. 315-326
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Are Texas Teacher Retirement Benefits Adequate?
    Bellwether Education Partners ; TeacherPensions.org ; et al.
    In: Bellwether Education Partners, 2020-12-01, S. 33
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    TRS-80 at the Maine State Library.
    Maine State Library, Augusta. ; Wismer, Donald
    1982
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    MICRO-VERS. Micro-computer Software for the Vocational Education Reporting System. Version 3.1. Radio Shack TRS-80 Model III.
    Illinois State Board of Education, Springfield. Dept. of Adult, Vocational and Technical Education.
    1985
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Scotia, California: What Difference Do Classroom Computers Make?
    Gjelten, Tom
    1985
    report
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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