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    Special Education Teacher Workforce. Technical Working Group Summary
    National Center for Special Education Research (NCSER) (ED/IES) ; Taylor, Katherine
    In: National Center for Special Education Research, 2023-02-10, S. 16
    report
    Wie komme ich dran?
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    Best Practices and Challenges for Embedding Equity in Education Research. Technical Working Group Summary, November 30-December 1, 2022
    National Center for Education Research (NCER) (ED/IES) ; Mathematica Policy Research, Inc.
    In: National Center for Education Research, 2023, S. 32
    report
    Wie komme ich dran?
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    Technical Working Group on Career and Technical Education Meeting. Meeting Summary (Washington, DC, September 22, 2017)
    National Center for Special Education Research (ED) ; National Center for Education Research (ED) ; et al.
    In: Institute of Education Sciences, 2017-09-22, S. 20
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Important Implementation Constructs for Federal Agencies in Health and Human Service Settings That Are Selecting, Monitoring, and Supporting Grantees
    Dymnicki, Allison ; Bzura, Robin ; et al.
    In: Evidence & Policy: A Journal of Research, Debate and Practice, Jg. 16 (2020-08-01), Heft 3, S. 375-392
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    IES Rural Education: Technical Working Group Meeting. Meeting Summary (Washington, DC, December 8, 2014)
    National Center for Education Research (ED)
    In: Institute of Education Sciences, 2014-12-08, S. 22
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Researcher Perspectives on Strengthening IES's Research Grant and Training Programs. Technical Working Group Summary
    National Center for Special Education Research (NCSER) (ED/IES) ; National Center for Education Research (NCER) (ED/IES)
    In: National Center for Special Education Research, 2014-10-16, S. 15
    report
    Wie komme ich dran?
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    Practitioner Perspectives on Emerging Research Needs and Improving Relevance in Education Research. Technical Working Group Summary
    National Center for Education Research (NCER) (ED/IES) ; National Center for Special Education Research (NCSER) (ED/IES)
    In: National Center for Special Education Research, 2014-03-03, S. 11
    report
    Wie komme ich dran?
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    Learning Financial Reports From Mixed Symbolic-Spatial Graphs
    Tanlamai, Uthai ; Soongswang, Oranuj
    In: Online Submission, 2011, S. 797-808
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Preparing to Cross the Research Proposal Threshold: A Case Study of Two International Doctoral Students
    Chatterjee-Padmanabhan, Meeta ; Nielsen, Wendy
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 55 (2018), Heft 4, S. 417-424
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    SNAP-Ed Data Improvement: Action Plan 2.0
    Food and Nutrition Service (FNS) (USDA), Supplemental Nutrition Assistance Program Education (SNAP-Ed) ; Insight Policy Research ; et al.
    In: SNAP, 2021-10-01, S. 34
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Assessing the Effectiveness of Education Interventions: Issues and Recommendations for the Title I Evaluation. MPR Reference No. 8911-700
    Mathematica Policy Research, Inc. ; Glazerman, Steven ; et al.
    In: Mathematica Policy Research, Inc, 2004-05-17, S. 63
    report
    Wie komme ich dran?
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    Teacher Work Groups: A Strategy for Helping Teachers Implement Best Practices. A Final Report.
    Oregon Univ., Eugene. Coll. of Education. ; Ferguson, Dianne
    1994
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Building Evidence: What Comes after an Efficacy Study? Technical Working Group Meeting. Meeting Summary (Washington, DC, October 14, 2016)
    National Center for Special Education Research (ED) ; National Center for Education Research (ED)
    In: Institute of Education Sciences, 2016-10-14, S. 17
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Working Together for Families: State Deaf-Blind Project and Parent Center Collaborations
    National Center on Deaf-Blindness (NCDB)
    In: National Center on Deaf-Blindness, 2016-02-01, S. 22
    report
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    The Interesting Teaching and Learning of Malay Language to Foreign Speakers: Language through Cultures
    Baharudin, Mazlina ; Ikhsan, Siti Ajar
    In: Dinamika Ilmu, Jg. 16 (2016), Heft 1, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education For All: A Committment and an Opportunity. National EFA Coordinators Meeting under the Sub-Regional EFA Forum for East and Southeast Asia Final Report (2nd, Bangkok, Thailand, December 10-12, 2001).
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Bangkok (Thailand). Regional Office for Education in Asia and the Pacific.
    2001
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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