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625.378 Treffer

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    Child Development: Day Care. 2. Serving Infants.
    Research for Better Schools, Inc., Philadelphia, PA. ; Huntington, Dorothy S.
    2024
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    A Handbook for Adult Basic Education: Volume 2.
    Alabama State Dept. of Education, Montgomery. ; Alabama State Univ., Montgomery. ; et al.
    2024
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Microfiche Set of Documents Announced in Abstracts of Instructional and Research Materials in Vocational and Technical Education (AIM/ARM), Volume 9, Number 2.
    Ohio State Univ., Columbus. Center for Vocational Education.
    2024
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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    Industrial Prep, Volume Two, Sophomore Year--Biology, English, Architecture, Occupations.
    Hackensack Public Schools, NJ.
    2024
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Hearings Before the Select Committee on Nutrition and Human Needs of the United States Senate, Ninety-First Congress, Second Session on Nutrition and Human Needs. Nutrition and Human Needs--1970. Part 2--National School Lunch Program; the Urban Crisis. Hearings Held Modesto, Calif., March 23, 1970, and Chicago, Ill., April 20, 1970.
    Congress of the U.S., Washington, DC. Senate Select Committee on Nutrition and Human Needs.
    2024
    unknown
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Lessons from Two Major Evaluations of Guided Pathways. Research Brief
    Columbia University, Community College Research Center (CCRC) ; Jenkins, Davis ; et al.
    In: Community College Research Center, Teachers College, Columbia University, 2024-03-01, S. 16
    report
    Wie komme ich dran?
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    How Do EFL Learners Process and Uptake Criterion Automated Corrective Feedback? Insights from Two Case Studies
    Giang Thi Linh Hoang ; Storch, Neomy
    In: Iranian Journal of Language Teaching Research, Jg. 12 (2024), Heft 1, S. 1-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Supervision of Teaching and Learning Managements by Educational Institution Administrators under the Jurisdiction of Phitsanulok Primary Educational Service Area Office 2
    Wechayaluck, Nirada ; Savika, Tawee ; et al.
    In: Journal of Education and Learning, Jg. 13 (2024), Heft 1, S. 199-206
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    'Ice Cream Is Delicious.': Shared Codes That Emerged through Interactions in Two ESL Academic Writing Classrooms
    Matsumoto, Yumi ; Jay Jo Lee ; et al.
    In: Language Teaching Research Quarterly, Jg. 39 (2024), S. 231-255
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Measuring Quality in Two Early Childhood Education Contexts: Centre-Based Childcare and Four-Year-Old Preschool
    Roy-Vallières, Maude ; Charron, Annie ; et al.
    In: Journal of Education and Learning, Jg. 13 (2024), Heft 1, S. 32-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A Comparison of Foreign Language Anxiety in Two Different Settings: Online vs Classroom
    Simsek, Gizem ; Meral Ceylan Capar
    In: Turkish Online Journal of Distance Education, Jg. 25 (2024), Heft 1, S. 289-301
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Two Student Governments, One University: Transformative Advising for Student (Re)engagement as COVID-19 Persists
    Clyde Barnett, III
    In: Journal of Campus Activities Practice and Scholarship, Jg. 6 (2024), Heft 1, S. 20-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Measuring Two Constructs of Afterschool Activity Participation: Breadth and Intensity
    Palma, Jose R. ; Martin Van Boekel ; et al.
    In: Texas Education Review, Jg. 12 (2024), Heft 1, S. 1-25
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Linguistics Study and Critical Thinking: Two Sides of the Same Coin?
    Nu Anh Vo ; Moore, Stephen H.
    In: LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, Jg. 17 (2024), Heft 1, S. 369-392
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Learning to Learn in Mathematics: Two Fulbright Distinguished Awards in Teaching Fellows' Narratives
    Goldberg, Sabrina ; Dean, Jana ; et al.
    In: Journal of Global Education and Research, Jg. 7 (2023-12-01), Heft 3, S. 249-265
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Redwood City School District Mental Health Counseling Program: Year 2 Implementation Study. Research Brief
    Stanford University, John W. Gardner Center for Youth and Their Communities (JGC) ; Geiser, Kristin ; et al.
    In: John W. Gardner Center for Youth and Their Communities, 2023-11-01, S. 14
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Estimating Learning When Test Scores Are Missing: The Problem and Two Solutions. EdWorkingPaper No. 23-864
    Annenberg Institute for School Reform at Brown University ; Paul T. von Hippel
    In: Annenberg Institute for School Reform at Brown University, 2023-10-01, S. 39
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Education for Homeless Children and Youths: Data and Issues. CRS Report R47830, Version 2
    Library of Congress, Congressional Research Service (CRS) ; Edgerton, Adam K.
    In: Congressional Research Service, 2023-11-06, S. 20
    report
    Wie komme ich dran?
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    Understanding Transfer Supports and Initiatives in Developmental Education at Two-Year Institutions. Research Briefs
    University of South Carolina, National Resource Center for the First-Year Experience and Students in Transition ; Hartman, Catherine
    In: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2023-04-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    State Bright Spots: SEL and the American Rescue Plan Act. Aligning SEL Efforts across Schools, Families, and Communities. Brief 2 of 3
    Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) ; Miller, Asher A. ; et al.
    In: Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning, 2023-07-01, S. 12
    report
    Wie komme ich dran?
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