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    The Variables That Predict Science Undergraduates' Timely Degree Completion: A Conceptual Model
    Rayner, Gerry ; Papakonstantinou, Theo
    In: Research in Science Education, Jg. 53 (2023-06-01), Heft 3, S. 463-476
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    What Is Eating Gilbert's Grades? Examining the Impact of Food Insecurity and Psychological Distress on Weighted Average Marks within a Sample of Australian University Students
    Brownfield, Nicole ; Quinn, S. ; et al.
    In: Journal of Further and Higher Education, Jg. 47 (2023), Heft 5, S. 659-673
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'Illiterate' Musicians: An Historic Review of Curriculum and Practice for Student Popular Musicians in Australian Senior Secondary Classrooms
    Carroll, Christine
    In: British Journal of Music Education, Jg. 36 (2019-07-01), Heft 2, S. 155-171
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    An Examination of Attitudes towards Women in Leadership Positions in Public Universities in Saudi Arabia
    Alfawzan, Norah Saad
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 111
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Vodcasting: A Tool to Aid Modular Learning in English
    Javier, Rica Mae B.
    In: Online Submission, 2021-05-01, S. 76
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    The Architecture of Peer Assessment: Do Academically Successful Students Make Good Teammates in Design Assignments?
    Tucker, Richard
    In: Assessment & Evaluation in Higher Education, Jg. 38 (2013), Heft 1, S. 74-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Building a Web-Based Accountability System in a Teacher Education Program
    Ma, Xueguang ; Rada, Roy
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 13 (2005), Heft 1-2, S. 93-119
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    PIALA 2004: Maron In Read Im Jeje Ej Ad Kojatdikdik, Library Ko Rej Jikin Kakurmool Kojatdikdik In Im Jolet Eo Ad Ej Bwinnid--Literacy Our Hope, Libraries Our Scope and Heritage Our Property (14th, Majuro Atoll, Marshall Islands, November 16-19, 2004) and PIALA 2005: Kasrpacsr Misenge Ac Etwack Lutu--Resources Today and Learning Tomorrow (15th, Tofol, Kosrae, Federated States of Micronesia, November 8-10, 2005). Selected Papers from the Pacific Islands Association of Libraries and Archives Annual Conferences
    Pacific Islands Association of Libraries and Archives, Guam. ; Cohen, Arlene
    In: Online Submission, 2006-11-15, S. 126
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Effects of Attitudes toward Women and Women in Management on Perceived Communication Competencies of Women Managers.
    Berryman-Fink, Cynthia ; Wheeless, Virginia Eman
    1984
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Personality Characteristics and Evaluation of Women's Role.
    Welsh, Mary C. ; Hawker, James
    1978
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Beauty and the Boss: A Mixed Blessing.
    Hatcher, Maxine A. ; Penner, Louis
    1983
    report
    Wie komme ich dran?
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    Examining Workload Models in Online and Blended Teaching
    Tynan, Belinda ; Ryan, Yoni ; et al.
    In: British Journal of Educational Technology, Jg. 46 (2015-01-27), Heft 1, S. 5-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Analysis of an Unusual Mirror in a 16th-Century Painting: A Museum Exercise for Physics Students
    Swaminathan, Sudha ; Lamelas, Frank
    In: Physics Teacher, Jg. 55 (2017-04-01), Heft 4, S. 214-216
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Attitudinal Differences toward Women Managers by Students at Different Stages of Their Business Education
    Adeyemi-Bello, Tope ; Tomkiewicz, Joseph
    In: College Student Journal, Jg. 47 (2013-09-01), Heft 3, S. 529-533
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    A Learning Community Project: Comparative Interventions on Writing Apprehension and Locus of Control of Developmental Students at a Two-Year College
    Burrell, Terri Massie
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 152
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Evaluation of the Non-Public Schools Learning Resource Center.
    Detroit Public Schools, MI. Dept. of Research and Evaluation. ; Syropoulos, Michael
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
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    Communication and the Persistence of Ethnicity. Monograph No. 5.
    Cleveland State Univ., OH. ; Jeffres, Leo W. ; et al.
    1982
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    P.L. 89-313 Supplementary Services for Previously Non-Public-School Institutionalized Students. O.E.E. Evaluation Report, 1981-82.
    New York City Board of Education, Brooklyn, NY. Office of Educational Evaluation.
    1982
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Title I Institutionalized Facilities Program. O.E.E. Evaluation Report, 1981-82.
    New York City Board of Education, Brooklyn, NY. Office of Educational Evaluation.
    1982
    report
    Wie komme ich dran?
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    Meeting the Developmental Needs of the Early College Student.
    Simon's Rock Early Coll., Great Barrington, MA.
    1981
    report
    Wie komme ich dran?
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