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    「學前兒童社會行為評量系統」編製之研究
    蔡明富(Tsai, Ming-fu) ; 吳裕益(Wu, Yuh-yih) ; et al.
    In: 特殊教育研究學刊, Jg. 39:2 (2014-07-01), S. 1-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    自我概念與自我擁護模式在中度智能障礙學生自評與導師評量間結構恆等性之檢定
    林美玲( Lin,Mei-Ling) ; 吳訓生(Wu,Shiunn-Sheng ) ; et al.
    In: 特殊教育研究學刊, Jg. 40:2 (2015-07-01), S. 31-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    國中小學生社會行為評量系統之發展
    蔡明富(Tsai,Ming-Fu )
    In: 特殊教育學報 / Journal of Special Education, Jg. 41 (2015-06-01), S. 83-119
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    高中職學生社會能力量表之編製與有效化
    蔡明富(Tsai, Ming-fu)
    In: 教育實踐與研究 / Journal of Educational Practice and Research, Jg. 27:2 (2014-12-01), S. 99-132
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    高中職學生社會行為評量系統之問題行為量表編製研究
    蔡明富(Tsai, Ming-fu)
    In: 高雄師大學報:教育與社會科學類 / Kaohsiung Normal University Journal. Education and Social Sciences, Jg. 37 (2014-12-01), S. 1-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    學前兒童社會行為評量系統（教師評量表）之信度、效度及性別恆等性驗證
    蔡明富 ; 吳裕益 ; et al.
    In: 教育理論與實踐學刊, Jg. 28 (2013-12-01), S. 155-189
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Tracking Strategy Based on Multi-Detector Collaborating in Delay Tolerant Networks
    Deng, Yi-Qin ; Zhao, Ming ; et al.
    In: Journal of Computers / 電腦學刊, Jg. 28:1 (2017-02-01), S. 105-117
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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