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    Penser une démarche épistémologique afroémancipatrice en recherche qualitative par, pour et avec les communautés noires
    Jean-Pierre, Johanne ; Collins, Tya
    In: Recherches qualitatives, Jg. 41 (2022), Heft 1
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Presentation of the Special Issue Regarding African Canadian Educational Excellence
    Jean-Pierre, Johanne ; Daniel, Beverly-Jean ; et al.
    In: Canadian Journal of Education, Jg. 44 (2021), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Disrupting Age Stereotypes in Theatre for Young Audiences with Older-Bodied Puppets
    Henderson, Julia
    In: Theatre Research in Canada, Jg. 41 (2020), Heft 2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Staging Anxiety in Rachel Aberle’s Still/Falling
    Tomkinson, Matthew
    In: Theatre Research in Canada, Jg. 41 (2020), Heft 2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A Conversation about Songs My Mother Never Sung Me
    Howarth, Caroline ; Ouchi, Mieko ; et al.
    In: Theatre Research in Canada, Jg. 41 (2020), Heft 2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Discours de jeunes issus de groupes minoritaires sur les inégalités scolaires au Québec
    Magnan, Marie-Odile ; Pilote, Annie ; et al.
    In: Diversité urbaine, Jg. 19 ( (2019)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Traversée: Crossing Borders in Search of the Emancipatory Theatre for Children
    Meerzon, Yana
    In: Theatre Research in Canada, Jg. 41 (2020), Heft 2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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