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    stim·mig. : Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe.
    Behrens, Ulrike ; Käser-Leisibach, Ursula ; et al.
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    stim·mig. : Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe.
    Behrens, Ulrike ; Käser-Leisibach, Ursula ; et al.
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Selbstwirksamkeit bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund. : Differenzielle Erwerbsformen, diagnostische Fähigkeiten der Lehrkräfte und Bedeutung für die Leistungsentwicklung. Se-Mig. Schlussbericht.
    Technische Universität Dortmund / Institut für Schulentwicklungsforschung ; Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik ; et al.
    2015
    Buch
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Selbstwirksamkeit bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund. : Differenzielle Erwerbsformen, diagnostische Fähigkeiten der Lehrkräfte und Bedeutung für die Leistungsentwicklung. Se-Mig. Schlussbericht.
    Technische Universität Dortmund / Institut für Schulentwicklungsforschung ; Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik ; et al.
    2015
    Buch
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Se mig som jag är. : Om särbegåvade barn i skolan.
    Wallström, Camilla
    2010
    Buch
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Se mig som jag är. : Om särbegåvade barn i skolan.
    Wallström, Camilla
    2010
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    "Jag har hittat mig själv och barnen". : Barnträdgårdslärares professionella självutveckling genom ett pedagogisk-psykologiskt interventionsprogram.
    Sandvik, Märta
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    "Jag har hittat mig själv och barnen". : Barnträdgårdslärares professionella självutveckling genom ett pedagogisk-psykologiskt interventionsprogram.
    Sandvik, Märta
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Vad jag har lärt mig av mina elever.
    Gustavsson, Kjell
    2004
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Vad jag har lärt mig av mina elever.
    Gustavsson, Kjell
    2004
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Lyssna på mig! : Föraldrar tar plats i barnenes egen skola. Nya sätt att arbeta med vuxenundervisning i svenska och integration.
    Lindahl, Inger ; u.a.
    2003
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Lyssna på mig! : Föraldrar tar plats i barnenes egen skola. Nya sätt att arbeta med vuxenundervisning i svenska och integration.
    Lindahl, Inger ; u.a.
    2003
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Ingen kan tvinga mig. : Uppl. 1.
    Friis, Allan
    1983
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Ingen kan tvinga mig. : Uppl. 1.
    Friis, Allan
    1983
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    OECD skills strategy Bulgaria. : Assessment and Recommendations.
    OECD
    2023
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Arbeitstitel: Migrationsgesellschaft. : Pädagogik - Profession - Praktik.
    Stock, Miriam [Ed.] ; Hodaie, Nazli [Ed.] ; et al.
    2022
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The accessible school. : Universal design for educational settings.
    Bar, Laurel ; Galluzzo, Judith
    1999
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The accessible school. : Universal design for educational settings.
    Bar, Laurel ; Galluzzo, Judith
    1999
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Treasure quest PLAE score. : A thematic play and learning program for children of all abilities.
    Goltsman, Susan M. ; MacIntyre, Sally ; et al.
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Treasure quest PLAE score. : A thematic play and learning program for children of all abilities.
    Goltsman, Susan M. ; MacIntyre, Sally ; et al.
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
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