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    Multimodal Composing in K-16 ESL and EFL Education. : Multilingual Perspectives. 1st ed. 2021.
    Shin, Dong-shin [Ed.] ; Cimasko, Tony [Ed.] ; et al.
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Multimodal Composing in K-16 ESL and EFL Education. : Multilingual Perspectives. 1st ed. 2021.
    Shin, Dong-shin [Ed.] ; Cimasko, Tony [Ed.] ; et al.
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Assessing ESL/EFL writing. : Research in primary, secondary and tertiary education.
    Lahuerta Martínez, Ana Cristina
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Assessing ESL/EFL writing. : Research in primary, secondary and tertiary education.
    Lahuerta Martínez, Ana Cristina
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Programme and classroom factors affecting attendance patterns for Hispanic participants in adult ESL education.
    Carter, Steven J. ; Henrichsen, Lynn E. ; et al.
    In: Studies in the education of adults, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Bringing community to the adult ESL classroom.
    Larrotta, Clarena [Ed.] ; Brooks, Ann K. [Ed.]
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Bringing community to the adult ESL classroom.
    Larrotta, Clarena [Ed.] ; Brooks, Ann K. [Ed.]
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Classroom talk. : Exploring the sociocultural structure of formal ESL learning.
    Ho, Debbie G.
    2006
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Classroom talk. : Exploring the sociocultural structure of formal ESL learning.
    Ho, Debbie G.
    2006
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Bilingual and ESL classrooms. : Teaching in multicultural contexts. 5. ed.
    Ovando, Carlos J. ; Combs, Mary Carol
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Coteaching and other collaborative practices in the EFL ESL classroom. : Rationale, research, reflections, and recommendations.
    Honigsfeld, Andrea [Ed.] ; Dove, Maria G. [Ed.]
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Coteaching and other collaborative practices in the EFL ESL classroom. : Rationale, research, reflections, and recommendations.
    Honigsfeld, Andrea [Ed.] ; Dove, Maria G. [Ed.]
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Bilingual and ESL classrooms. : Teaching in multicultural contexts. 5. ed.
    Ovando, Carlos J. ; Combs, Mary Carol
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    How suitable are movie reviews for use as ESL/EFL teaching and reading materials?
    Stamatovic, Milaca Vukovic ; Bratic, Vesna
    In: Moderna språk, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    ESL, EFL, and bilingual education. : Exploring historical, sociocultural, linguistic, and instructional foundations.
    Zimmerman, Lynn W.
    2010
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Conversation analysis and second language pedagogy. : A guide for ESL/EFL teachers. 1. publ.
    Wong, Jean ; Waring, Hansun Zhang
    2010
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    ESL, EFL, and bilingual education. : Exploring historical, sociocultural, linguistic, and instructional foundations.
    Zimmerman, Lynn W.
    2010
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Conversation analysis and second language pedagogy. : A guide for ESL/EFL teachers. 1. publ.
    Wong, Jean ; Waring, Hansun Zhang
    2010
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The impact of ESL funding restrictions on student academic achievement.
    Dooley, Martin ; Furtado, Cesar
    2009
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Generation 1.5 in college composition. : Teaching academic writing to U.S.-educated learners of ESL. 1. publ.
    Roberge, Mark [Ed.] ; Siegal, Meryl [Ed.] ; et al.
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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lg 992 - 1200
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