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    Selbstwirksamkeit und Klassenführung. : Eine empirische Untersuchung bei Lehramtsstudierenden.
    Seethaler, Elisabeth
    2012
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Selbstwirksamkeit und Klassenführung. : Eine empirische Untersuchung bei Lehramtsstudierenden.
    Seethaler, Elisabeth
    2012
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    LLEKlas - Lehr-/Lernarrangements zum Erwerb von Klassenführungsstrategien. : Ein Lehrveranstaltungskonzept für die Lehramtsausbildung. : LLEKlas - Teaching and Learning Designs Promoting the Acquisition of Classroom Management Strategies: A Course Concept for Teacher Training.
    Seethaler, Elisabeth ; Hecht, Petra ; et al.
    In: Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    LLEKlas - Lehr-/Lernarrangements zum Erwerb von Klassenführungsstrategien. : Ein Lehrveranstaltungskonzept für die Lehramtsausbildung. : LLEKlas - Teaching and Learning Designs Promoting the Acquisition of Classroom Management Strategies: A Course Concept for Teacher Training.
    Seethaler, Elisabeth ; Hecht, Petra ; et al.
    In: Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "Familienklassen". Ein Präventionsprojekt zur Vermeidung von Schulversagen!
    Gerlach-Haus, Kerstin ; Sting, Stephanie ; et al.
    In: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    "Familienklassen". Ein Präventionsprojekt zur Vermeidung von Schulversagen!
    Gerlach-Haus, Kerstin ; Sting, Stephanie ; et al.
    In: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Zentrum für Beratung, Erziehungs- und Eingliederungshilfen des Lahn-Dill-Kreises (ZeBraH) aus Sicht der Sonderschullehrer (EH) im systembezogenen Einsatz.
    Drolsbach, Baldur
    In: Sonderpädagogische Förderung in NRW, 2000
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Zentrum für Beratung, Erziehungs- und Eingliederungshilfen des Lahn-Dill-Kreises (ZeBraH) aus Sicht der Sonderschullehrer (EH) im systembezogenen Einsatz.
    Drolsbach, Baldur
    In: Mitteilungen über sonderpädagogische Förderung in NW, 2000
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Der Linzer Diagnosebogen zur Klassenführung als Rückmeldeinstrumentarium im Kontext der Schulpraxis an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule - Edith Stein im Rahmen der PäKoLL-Studie.
    Haas, Elisabeth
    In: Forschungsperspektiven / PH Wien, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Der Linzer Diagnosebogen zur Klassenführung als Rückmeldeinstrumentarium im Kontext der Schulpraxis an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule - Edith Stein im Rahmen der PäKoLL-Studie.
    Haas, Elisabeth
    In: Forschungsperspektiven (PH Wien), 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Informations- und MedienNetzwerk der Medienzentren und Schulen im Lahn-Dill-Kreis (IMeNS). : Der Schulträger als Medien-Netzwerkzentrale für integratives Medienmanagement für und mit Schulen - ein Projektbericht.
    Vetter, Simone
    In: Beiträge Jugendliteratur und Medien, 2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Informations- und MedienNetzwerk der Medienzentren und Schulen im Lahn-Dill-Kreis (IMeNS). : Der Schulträger als Medien-Netzwerkzentrale für integratives Medienmanagement für und mit Schulen - ein Projektbericht.
    Vetter, Simone
    In: Beiträge Jugendliteratur und Medien, 2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Musisch-kulturelle Bildung. Ein Modellversuch.
    Scheurer, Stefan, Red. ; Spahn, Bernd, Red.
    1995
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Musisch-kulturelle Bildung. Ein Modellversuch.
    Scheurer, Stefan, Red. ; Spahn, Bernd, Red.
    1995
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Freizeit von Kindern im großstädtischen Umfeld. Kulturelle Projektarbeit im Kindergarten.
    Fuhs, Burkhard ; Büchner, Peter ; et al.
    1993
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Freizeit von Kindern im großstädtischen Umfeld. Kulturelle Projektarbeit im Kindergarten.
    Fuhs, Burkhard ; Büchner, Peter ; et al.
    1993
    Buch
    Wie komme ich dran?
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