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    Distributed practicum supervision in a managed learning environment (MLE)
    CARTER, David
    In: Teachers and teaching, Jg. 11 (2005), Heft 5, S. 481-497
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The mediated learning experience (MLE) in a three generational perspective
    ISMAN, Esther B ; TZURIEL, David
    In: British journal of developmental psychology, Jg. 26 (2008), S. 545-560
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    DETERMINANTS OF STANDARD ERRORS OF MLES IN CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS
    YUAN, Ke-Hai ; YING, CHENG ; et al.
    In: Psychometrika, Jg. 75 (2010), Heft 4, S. 633-648
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    INVESTIGATING THE IMPACT OF UNCERTAINTY ABOUT ITEM PARAMETERS ON ABILITY ESTIMATION
    JINMING, ZHANG ; MINGE, XIE ; et al.
    In: Psychometrika, Jg. 76 (2011), Heft 1, S. 97-118
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    TO WEIGHT OR NOT TO WEIGHT? BALANCING INFLUENCE OF INITIAL ITEMS IN ADAPTIVE TESTING
    CHANG, Hua-Hua ; ZHILIANG, YING
    In: Psychometrika, Jg. 73 (2008), Heft 3, S. 441-450
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    An investigation of speech rhythm in London English
    NESSA TORGERSEN, Eivind ; SZAKAY, Anita ; et al.
    In: New Horizons in Sociophonetic Variation and Change, Jg. 122 (2012), Heft 7, S. 822-840
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    When more is less: Increasing allocentric visual information can switch visual―proprioceptive combination from an optimal to sub-optimal process
    BYRNE, Patrick A ; HENRIQUES, Denise Y. P
    In: Neuropsychologia, Jg. 51 (2013), Heft 1, S. 26-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Large scale discriminative training of hidden Markov models for speech recognition
    WOODLAND, P. C ; POVEY, D ; et al.
    In: Advances in large vocabulary speech recognition, Jg. 16 (2002), Heft 1, S. 25-47
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Recognizing and measuring self-regulated learning in a mobile learning environment
    LI, SHA ; LOOI, Chee-Kit ; et al.
    In: Computers in human behavior, Jg. 28 (2012), Heft 2, S. 718-728
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Temporal Ventriloquism in a Purely Temporal Context
    HARTCHER-O'BRIEN, Jessica ; ALAIS, David
    In: Journal of experimental psychology. Human perception and performance, Jg. 37 (2011), Heft 5, S. 1383-1395
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Contact, the feature pool and the speech community: The emergence of Multicultural London English
    CHESHIRE, Jenny ; KERSWILL, Paul ; et al.
    In: Journal of sociolinguistics (Print), Jg. 15 (2011), Heft 2, S. 151-196
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Maximum Mutual Information Estimation of a simplified hidden MRF for off-line hand-written Chinese characters recognition
    YAN, XIONG ; REICHENBACH, S. E ; et al.
    In: Document recognition and retrieval VI (San Jose CA, 27-28 January 1999), Jg. 3651 (1999), S. 58-63
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Exploratory pressure influences haptic shape perception via force signals
    KAIM, Lukas ; DREWING, Knut
    In: Attention, perception & psychophysics, Jg. 72 (2010), Heft 3, S. 823-838
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Estimating Trends From Censored Assessment Data Under No Child Left Behind
    FURGOL, Katherine E ; HO, Andrew D ; et al.
    In: Educational and psychological measurement, Jg. 70 (2010), Heft 5, S. 760-776
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    IDENTIFYING VARIABLES RESPONSIBLE FOR DATA NOT MISSING AT RANDOM
    YUAN, Ke-Hai
    In: Psychometrika, Jg. 74 (2009), Heft 2, S. 233-256
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Bayesian analysis of longitudinal data using growth curve models
    ZHIYONG, ZHANG ; HAMAGAMI, Fumiaki ; et al.
    In: Longitudinal modeling of developmental processes, Jg. 31 (2007), Heft 4, S. 374-383
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Grasping the Müller-Lyer illusion : The contributions of vision for perception in action
    VAN DOORN, Hemke ; VAN DER KAMP, John ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 45 (2007), Heft 8, S. 1939-1947
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Poststroke depression in Chinese patients: Frequency, psychosocial, clinical, and radiological determinants
    WAI KWONG, TANG ; CHAN, Sandra S. M ; et al.
    In: Journal of geriatric psychiatry and neurology, Jg. 18 (2005), Heft 1, S. 45-51
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A quantitative somatosensory testing of pain threshold in individuals with mental retardation
    DEFRIN, Ruth ; PICK, Chaim G ; et al.
    In: Pain (Amsterdam), Jg. 108 (2004), Heft 1-2, S. 58-66
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The GO model: A reconsideration of the role of structural units in guiding and organizing text on line
    GREENBERG, Seth N ; HEALY, Alice F ; et al.
    In: Psychonomic bulletin & review, Jg. 11 (2004), Heft 3, S. 428-433
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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