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    Salvage excavations in Ramot Nof, Be'er Sheva
    USTINOVA, Y ; NAHSHONI, P
    In: Atiqot (Jerusalem. 1991), Jg. 25 (1994), S. 157-177
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Parotid salivary immunoglobulins, recurrent respiratory tract infections and gingival health in institutionalized and non-institutionalized subjects with Down's syndrome
    CHAUSHU, S ; NOF, E. Yefe ; et al.
    In: JIDR. Journal of intellectual disability research (Print), Jg. 47 (2003), S. 101-107
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    On the response of ocean currents to atmospheric cooling
    NOF, D
    In: Tellus Stockholm, Jg. 35A (1983), Heft 1, S. 60-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Type A behaviour pattern and assertive behaviour
    LOBEL, T. E ; BAR-NOF, L ; et al.
    In: European journal of personality, Jg. 2 (1988), Heft 4, S. 295-301
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    On the limits of expert systems and engineering models in process control
    ZIMOLONG, B ; NOF, S. Y ; et al.
    In: Behaviour & information technology (Print), Jg. 6 (1987), Heft 1, S. 15-36
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Performance evaluation of a flexible manufacturing cell with random multiproduct feedback flow. Evaluation de la performance d'une unité de production avec un flux de retour multiproduit
    SEIDMANN, A ; SCHWEITZER, P.J ; et al.
    1984
    report
    Wie komme ich dran?
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    Semantic richness: The role of semantic features in processing spoken words
    SAJIN, Stanislav M ; CONNINE, Cynthia M
    In: Journal of memory and language (Print), Jg. 70 (2014), S. 13-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Semantic Richness, Concreteness, and Object Domain: An Electrophysiological Study
    AMSEL, Ben D ; CREE, George S
    In: Canadian journal of experimental psychology, Jg. 67 (2013), Heft 2, S. 117-129
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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    Stress-induced alterations in anxiety-like behavior and adaptations in plasticity in the bed nucleus of the stria terminalis
    CONRAD, Kelly L ; LOUDERBACK, Katherine M ; et al.
    In: 2010 Neurobiology of Stress Workshop, Jg. 104 (2011), Heft 2, S. 248-256
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Questioning implicit motor learning as instantiated by the pursuit-tracking task
    LANG, Alexandre ; GAPENNE, Olivier ; et al.
    In: The Quarterly journal of experimental psychology (2006. Print), Jg. 64 (2011), Heft 10, S. 2003-2011
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Shared features dominate semantic richness effects for concrete concepts
    GRONDIN, Ray ; LUPKER, Stephen J ; et al.
    In: Journal of memory and language (Print), Jg. 60 (2009), Heft 1, S. 1-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pure dead brilliant? : Evaluating The Glasgow Story digitisation project
    ANDERSON, Ian G
    In: Program (London. 1966), Jg. 41 (2007), Heft 4, S. 365-385
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The People's Network: creating and delivering content
    WOODHOUSE, Susi ; COX, Andrex
    In: The People's Network, 2003, Heft 132, S. 106-114
    Online academicJournal
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    Number-of-features effects and semantic processing
    PEXMAN, Penny M ; HOLYK, Gregory G ; et al.
    In: Memory & cognition, Jg. 31 (2003), Heft 6, S. 842-855
    Online academicJournal
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    The impact of feedback semantics in visual word recognition: Number-of-features effects in lexical decision and naming tasks
    PEXMAN, Penny M ; LUPKER, Stephen J ; et al.
    In: Psychonomic bulletin & review, Jg. 9 (2002), Heft 3, S. 542-549
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Does ICT in science really work in the classroom? Part 2, the department and its organisation
    FINLAYSON, Helen ; ROGERS, Laurence
    In: School science review, Jg. 85 (2003), Heft 310, S. 69-74
    academicJournal
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    Does ICT in science really work in the classroom?: Part 1: The individual teacher experience
    ROGERS, Laurence ; FINLAYSON, Helen
    In: School science review, Jg. 84 (2003), Heft 309, S. 105-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teachers and ICT : current use and future needs
    WILLIAMS, Dorothy ; COLES, Louisa ; et al.
    In: British journal of educational technology, Jg. 31 (2000), Heft 4, S. 307-320
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Contribution to the study of marine flora and vegetation of N Sporades Islands (Kira Panagia and Piperi), Aegean Sea, Greece
    NIKOLAIDIS, G ; HARITONIDIS, S
    In: GeoJournal, Jg. 21 (1990), Heft 3, S. 241-249
    Online academicJournal
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    Coordination between breathing and finger tracking in man
    RASSLER, B ; EBERT, D ; et al.
    In: Journal of motor behavior, Jg. 28 (1996), Heft 1, S. 48-56
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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