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    Construction Of R.c.c. Compound Wall To Prevent Encroachment On Government Plot At Cts No.5a|1|1 Near Gokhale Education Society, Borivali, Tal. Borivali, Mumbai. (250.50 M)
    In: Mena Report, 2019-07-08
    Online Zeitungsartikel
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    CTS and NASC present graduate school entrance exams
    In: UWIRE Text, 2019-09-12, S. 1
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    InfoComm to Offer CTS Prep and Testing at ISE 2017, Plus More Than 80 Education Sessions
    In: PR Newswire, 2016-11-22
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    Uncovering student thinking in science through CTS action research
    Tugel, Joyce ; Porter, Ingrid
    In: Science Scope, Jg. 34 (2010-09-01), Heft 1, S. 30
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    College of Education to move to CTS at start of 2018-2019 academic year
    In: UWIRE Text, 2017-06-14, S. 1
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    INFOCOMM TO OFFER CTS PREP AND TESTING AT ISE 2017, PLUS MORE THAN 80 EDUCATION SESSIONS
    In: States News Service, 2016-11-22
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    InfoComm to Offer CTS Prep and Testing at ISE 2017, Plus More Than 80 Education Sessions
    In: Journal of Engineering, 2016-12-05, S. 604
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    How Cooperating Teachers and University Supervisors Shape Elementary Candidates' Opportunities To Learn and Receive Feedback on English Language Arts Instruction
    Miler, Jason M. ; Youngs, Peter ; et al.
    In: Teacher Education Quarterly, Jg. 50 (2023-03-22), Heft 2, S. 6-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Three Different Measures of Graduates' Instructional Readiness and the Features of Preservice Preparation That Predict Them
    Ronfeldt, Matthew ; Matsko, Kavita Kapadia ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 72 (2021), Heft 1, S. 56-71
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    SCIENCE, TECHNOLOGY AND GENDER: THE PARTICIPATION OF WOMEN IN THE SCIENTIFIC-TECHNOLOGICAL FIELD/CIENCIA, TECNOLOGIA E GENERO: A PARTICIPACAO DA MULHER NO CAMPO CIENTIFICO E TECNOLOGICO/CIENCIA, TECNOLOGIA Y GENERO: LA PARTICIPACION DE LA MUJER EN EL CAMPO CIENTIFICO-TECNOLOGICO
    De Barros, Regina Lourenco
    In: Revista Brasileira de Pos-Graduacao, Jg. 18 (2022-07-01), Heft 40
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Physical Education Cooperating Teachers' Perceptions of Preparedness for the Student Teaching Experience
    Franks, Hillary M. ; Krause, Jennifer M.
    In: The Physical Educator, Jg. 77 (2020-03-22), Heft 2, S. 357-383
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Cooperating Teacher as Model and Coach: What Leads to Student Teachers' Perceptions of Preparedness?
    Matsko, Kavita Kapadia ; Ronfeldt, Matthew ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 71 (2020), Heft 1, S. 41-62
    Online academicJournal
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    Investigating the Impact of edTPA Professional Development on Classroom Practice and Student Teaching Experience
    Kissau, Scott ; Hart, Laura C. ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 70 (2019-03-01), Heft 2, S. 102-114
    Online academicJournal
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    Engaging and working in solidarity with local communities in preparing the teachers of their children
    Zeichner, Ken ; Bowman, Michael ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 67 (2016-09-01), Heft 4, S. 277-290
    Online academicJournal
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    Cooperating teacher compensation and benefits: comparing 1957-1958 and 2012-2013
    Fives, Helenrose ; Mills, Tammy M. ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 67 (2016-03-01), Heft 2, S. 105-119
    Online academicJournal
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    Educacion para un nuevo humanismo
    Hoyos-Vásquez, Guillermo
    In: MAGIS. Revista Internacional de Investigacion en Educacion, 2009, S. 425-433
    academicJournal
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    Developing Teachers as Critical Curators: Investigating Elementary Preservice Teachers' Inspirations for Lesson Planning
    Sawyer, Amanda G. ; Dredger, Katie ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 71 (2020-11-01), Heft 5, S. 518-536
    Online academicJournal
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    Teacher Candidate Apprenticeships: Assessing the Who and Where of Student Teaching
    Krieg, John M. ; Goldhaber, Dan ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 71 (2020-03-01), Heft 2, S. 218-232
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Racial and geographic variation in effects of maternal education and neighborhood-level measures of socioeconomic status on gestational age at birth: Findings from the ECHO cohorts
    Dunlop, Anne L. ; Essalmi, Alicynne Glazier ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 16 (2021-01-08), Heft 1, S. e0245064
    Online academicJournal
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    Problems without ceilings: how mentors and novices frame and work on problems-of-practice
    Thompson, Jessica ; Hagenah, Sara ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, 2015-09-01, S. 363-381
    Online academicJournal
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