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    Research That Drives Equity LMU research centers drive change through policy, creating inclusive classrooms, green neighborhoods, and a more equitable world
    In: The Chronicle of Higher Education, Jg. 69 (2023-06-09), Heft 20, S. 27-27
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    At LMU, this powerhouse team is a pioneer of participatory research, empowering underserved communities to address inequity and much more
    Marymount, Loyola
    In: The Chronicle of Higher Education, Jg. 69 (2023-05-12), Heft 18, S. 51-51
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    At LMU, a Classroom as Big as Los Angeles: Hands-on research that makes an impact
    In: The Chronicle of Higher Education, Jg. 66 (2020-05-15), Heft 29, S. 21-21
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    London Met exam marks to go out without external validation
    Baty, Phil
    In: Times Higher Education Supplement, 2004-08-06, Heft 1652, S. 2-3
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    We can't peer into souls but we can open minds
    Lee, Simon
    In: Times Higher Education Supplement, 2005-07-22, Heft 1701, S. 12-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    London Met set for race probe
    Baty, Phil
    In: Times Higher Education Supplement, 2005-05-20, Heft 1692, S. 6-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Boycott may cost London Met millions, warns v-c
    Sanders, Claire
    In: Times Higher Education Supplement, 2004-09-24, Heft 1659, S. 4-4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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