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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Perceptions of Educators on Effective Culturally & Linguistically Responsive (CLR) Practices.
    Lubin, Jacqueline ; Vaz, Pelgy ; et al.
    In: Multicultural Education, Jg. 27 (2020-03-22), Heft 3-4, S. 33-33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    C.L.R. James: A Critical Introduction.
    Julien, Douglas
    In: World Literature Today, Jg. 72 (1998-03-22), Heft 2, S. 446-446
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Spring High School, Additions/Renovations. (Renovation/Modernization Outstanding Buildings)
    In: American School & University, Jg. 74 (2001-11-01), Heft 3, S. 252-252
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Crosby Kindergarten Center. (Specialized Outstanding Buildings)
    In: American School & University, Jg. 74 (2001-11-01), Heft 3, S. 211-211
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Sandra Bales Walker Elementary School. (Elementary School Outstanding Buildings)
    In: American School & University, Jg. 74 (2001-11-01), Heft 3, S. 48-48
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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