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    สถานภาพและทิศทางอนาคตการสอนภาษาไทย ในมหาวิทยาลัยบูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ(BUFS) : Current Status and Future Directions of Thai Language Teaching in Busan University of Foreign Studies
    안종량 / Ahn Jongyang
    In: 한국태국학회논총 / Journal of Korean Association of THAI Studies, Jg. 24 (2018-02-28), Heft 2, S. 101-118
    academicJournal
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    파시즘의 알리바이? -1930년대 영국과 프랑스의 파시즘을 둘러싼 쟁점과 시각- : Alibi of Fascism? -Issues and Perspectives over Fascism in Great Britain and France-
    장문석 / Moon Seok Jang
    In: 영국 연구 / The Korean Journal of British Studies, Jg. 29 (2013-06-30), S. 209-240
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    การใช้เกณฑ์การประเมินการเขียนแบบแยกประเด็น (Analytic Rubrics) กับความสามารถในการเขียนของ นักศึกษามหาวิทยาลัยฮันกุ๊กภาษาและกิจการต่างประเทศ และนักศึกษามหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ : Evaluating of Analytic Rubrics in Thai Writing Composition: Ability of HUFS and BUFS’ students in Thai Writing Composition
    เจียรนัยศิริสวัสดิ์ / Jearanai Sirisawasdi
    In: 한국태국학회논총 / Journal of Korean Association of THAI Studies, Jg. 25 (2019-02-28), Heft 2, S. 151-167
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    한국인 EFL 학습자들이 사용하는 부사 인식태도표지어(Epistemic Stance Markers) 의미영역 분석: 구어학습자 코퍼스 기반으로 : An analysis of epistemic stance adverbials’ semantic classes: Focusing on Korean EFL learner Corpus of Spoken English
    홍신철 / Hong Shinchul
    In: 외국어교육연구 / Studies in foreign language education, Jg. 36 (2022-11-30), Heft 4, S. 91-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Percepção de consoantes oclusivas em posição inicial de palavra por estudantes de língua portuguesa na Coreia do Sul : Perception of occlusive consonants in word initial position by Portuguese language students in South Korea
    Juliano Paiva Junho ; Karina G. S. De Oliveira
    In: 포르투갈-브라질 연구 / Lusophone Area Studies, Jg. 17 (2020-08-31), Heft 2, S. 95-128
    academicJournal
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    대안적 대학 글쓰기 교육 방향 모색 ― 부산외국어대학교 학습연계글쓰기(WTL)와 글쓰기 튜터제를 중심으로 : A study on the Direction of Alternative University Writing Education ― Focusing on the Writing to Learn(WTL) and writing tutor system at Busan university of foreign studies
    권경미 / Kwon Kyongmi
    In: 한국문예창작 / The Journal of Literary Creative Writing, Jg. 18 (2019-12-31), Heft 3, S. 177-202
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    연구윤리규정 : 동남아지역원 연구윤리규정 : The Research Ethics of ISEAS/BUFS
    연구원자료
    In: 수완나부미 / SUVANNABHUMI, Jg. 4 (2012-06-30), Heft 1, S. 119-123
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Zn(O<subscript>x</subscript>,S<subscript>1-x</subscript>) 버퍼층 적용을 통한 Cu<subscript>2</subscript>ZnSnS<subscript>4</subscript> 태양전지 특성 향상 : Improvement of Cu<subscript>2</subscript>ZnSnS<subscript>4</subscript> Solar Cell Characteristics with Zn(O<subscript>x</subscript>,S<subscript>1-x</subscript>) Buffer Layer
    양기정 / Kee-jeong Yang ; 심준형 / Jun-hyoung Sim ; et al.
    In: 화학공학 / Korean Chemical Engineering Research, Jg. 55 (2017-02-28), Heft 1, S. 93-98
    academicJournal
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    Autophagy-Dependenr Survival of Mutant B-Raff Melanoma Cells Selected for Resistance to Apoptosis Inducef by Inhibitors against Oncogenic B-Raf
    Jun Ho Ahn ; Mi Chael Lee
    In: Biomolecules & Therapeutics(구 응용약물학회지), Jg. 21 (2013-03-30), Heft 2, S. 114-120
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    장애청소년을 위한 전환교육 활성화 방안 -서울시 장애인복지관 프로그램을 중심으로- : Abstracts : A Study on Revitalization Plan of Transition Education for Adolescents with Disabilities Focused on welfare center programs for the disabled in Seoul
    김수정 / Su Jung Kim
    In: 청소년복지연구 / Korean Journal of youth welfare, Jg. 12 (2010-12-30), Heft 4, S. 159-184
    academicJournal
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    소의 뇌 Inositol triphosphate kinase와 Calmodulin-Affigel과의 친화도
    임승우 ; 김정희
    In: Journal of Yeungnam Medical Science / Journal of Yeungnam Medical Science, Jg. 7 (1990-06-30), Heft 1, S. 39-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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