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    Clarity without simplicity: researching lived experience in health professions education.
    Kelly, M ; Brown, MEL
    In: Medical education, 2024-05-22
    Online academicJournal
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    Partial repression of human gamma-globin genes by LCR element HS3 when linked to beta-globin genes and LCR element HS2 in MEL cells.
    Stoeckert CJ Jr ; Cheng, H
    In: American journal of hematology, Jg. 51 (1996-03-01), Heft 3, S. 220-8
    Online academicJournal
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    On acknowledging silence within medical education.
    Brown, MEL ; Collini, A
    In: Medical education, Jg. 57 (2023-12-01), Heft 12, S. 1191-1197
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Calcium plus vitamin D supplementation during pregnancy reduces postpartum fat mass in adolescents: A randomized trial.
    Rached, V ; Diogenes, MEL ; et al.
    In: American journal of human biology : the official journal of the Human Biology Council, Jg. 35 (2023-09-01), Heft 9, S. e23911
    Online academicJournal
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    R-bendamustine in the treatment of nodular lymphocyte predominant Hodgkin lymphoma-An extended follow-up.
    Vuolio, T ; Kuittinen, O ; et al.
    In: British journal of haematology, Jg. 202 (2023-08-01), Heft 4, S. e24-e26
    Online editorialOpinion
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    All medical degrees are equal, but some are more equal than others: An analysis of medical degree classifications.
    Byrne, MHV ; Yale, SE ; et al.
    In: Medical education, Jg. 57 (2023-08-01), Heft 8, S. 732-740
    Online academicJournal
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    Rise of the Med-Ed-ists: Achieving a critical mass of non-practicing clinicians within medical education.
    Church, H ; Brown, MEL
    In: Medical education, Jg. 56 (2022-12-01), Heft 12, S. 1160-1162
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Response to 'Threshold Concepts in Medical Education: A Scoping Review'.
    Brown, MEL ; Finn, GM
    In: Medical education, Jg. 56 (2022-11-01), Heft 11, S. 1148
    Online review
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    Volltext (PDF)
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    Link between disease status at 24 months and mortality in follicular lymphoma.
    Rajamäki, A ; Hujo, M ; et al.
    In: British journal of haematology, Jg. 199 (2022-11-01), Heft 3, S. 458-462
    Online report
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    How creative enquiry can help educators develop learners' person-centredness.
    Brown, MEL ; Younie, L
    In: Medical education, Jg. 56 (2022-06-01), Heft 6, S. 599-601
    Online academicJournal
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    I and thou: Challenging the barriers to adopting a relational approach to medical education.
    Brown, MEL ; Horsburgh, J
    In: Medical education, Jg. 56 (2022), Heft 1, S. 14-16
    Online academicJournal
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    Acute Epstein-Barr virus associated haemophagocytosis in an Asian female: What is the diagnosis?
    Ojha, S ; Ho, G ; et al.
    In: American journal of hematology, Jg. 96 (2021-11-01), Heft 11, S. 1541-1547
    Online academicJournal
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    Language delay was associated with a smaller head circumference at birth in asymptomatic infants prenatally exposed to the Zika virus.
    Andrade, LM ; Baker Meio, MD ; et al.
    In: Acta paediatrica (Oslo, Norway : 1992), Jg. 110 (2021-08-01), Heft 8, S. 2375-2381
    Online academicJournal
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    Professional identity formation within longitudinal integrated clerkships: A scoping review.
    Brown, MEL ; Whybrow, P ; et al.
    In: Medical education, Jg. 55 (2021-08-01), Heft 8, S. 912-924
    Online academicJournal
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    Love and breakup letter methodology: A new research technique for medical education.
    Laughey, WF ; Brown, MEL ; et al.
    In: Medical education, Jg. 55 (2021-07-01), Heft 7, S. 818-824
    Online academicJournal
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    When I say… socialisation.
    Brown, MEL ; Finn, GM
    In: Medical education, Jg. 55 (2021-07-01), Heft 7, S. 780-781
    Online academicJournal
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    When I say… empathic dissonance.
    Laughey, WF ; Brown, MEL ; et al.
    In: Medical education, Jg. 55 (2021-04-01), Heft 4, S. 428-429
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    How medical school alters empathy: Student love and break up letters to empathy for patients.
    Laughey, WF ; Brown, MEL ; et al.
    In: Medical education, Jg. 55 (2021-03-01), Heft 3, S. 394-403
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    Intra-COVID collaboration: Lessons for a post-COVID world.
    Brown, MEL ; Finn, GM
    In: Medical education, Jg. 55 (2021), Heft 1, S. 122-124
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    #pandemicpedagogy: Using Twitter for knowledge exchange.
    Finn, GM ; Brown, MEL ; et al.
    In: Medical education, Jg. 54 (2020-12-01), Heft 12, S. 1190-1191
    Online academicJournal
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