Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
19 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

19 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Ateliers de conversation et démarche qualité au CRL : vers la construction d’une culture commune : Approaches to Quality and Conversation Workshops in Language Centres: in Favour of Building up a Common Culture
    Delorme, Vera ; Gaigeot, Noella
    In: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, 2017-03-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Les ressources d’édumusement en réalité virtuelle
    Ciekanski, Maud ; Yibokou, Kossi Seto
    In: Recherches en didactique des langues et des cultures, 2022-09-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    L’apprentissage informel de l’anglais en ligne (AIAL) : quelles conséquences pour les centres de ressources en langues ? : Consequences of the Online Informal Learning of English (OILE) for Language Centres in Higher Education
    Toffoli, Denyze ; Sockett, Geoff
    In: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, 2015-01-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    L’émergence du secteur LANSAD : évolution et circonvolutions : An overview on foreign languages for non specialist students in higher education: evolution and convolutions
    Poteaux, Nicole
    In: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, 2015-01-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    De la gestion des masses à une offre de formation individualisée en anglais-LANSAD : tensions et structuration : From managing masses to offering individualised learning in a language center: tensions in structuring the field of English for specialists of other domains
    Terrier, Linda ; Maury, Cristelle
    In: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, 2015-01-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    « You say you want a revolution… »Contribution à la réflexion pour une politique des langues adap : « You say you want a revolution… » A contribution to the current debate on language policies in the domain of languages for students of other disciplines at university level
    Braud, Valérie ; Millot, Philippe ; et al.
    In: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, 2015-01-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Le CRAPEL, l’autonomie et l’autonomisation : de l’institutionnalisation de l’autonomisation au tournant numérique (1980-2010)
    CIEKANSKI, Maud
    In: Recherches en didactique des langues et des cultures
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    D’un service transversal prestataire de services à une UFR décisionnaire de la politique des langues : exemple concret de la structuration d’une UFR Lansad à l'université de Lorraine et de ses impacts en termes de recherche et formations : From a Cross-Department Service Provider to a Policymaker for Languages: The Example of the UFR Lansad at the University of Lorraine and its Impact in Research and Student Training
    Molle, Nicolas ; Paris, Justine ; et al.
    In: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Multiplicité des approches à visée concrète, personnalisée et autonomisante en anglais de spécialité : Exemple en licence professionnelle droit du patrimoine
    Paris, Justine
    In: ASp
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    2015 - « You say you want a revolution… Contribution à la réflexion pour une politique des langues adaptée au secteur LANSAD » : 2015 - « You say you want a revolution… A contribution to the current debate on language policies in the domain of languages for students of other disciplines at university level »
    Braud, Valérie ; Millot, Philippe ; et al.
    In: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Le rôle du Centre de Ressources en Langues dans la mise en œuvre d’une politique des langues à l’université
    Rivens Mompean, Annick
    In: Les dossiers des sciences de l’éducation, 2014-10-01
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Le centre de langues : le rêve et la réalisation : The self-access centre: The dream and its fulfilment
    Prince, Peter
    In: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, 2011-02-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Le centre de langues : le rêve et la réalisation : The self-access centre: The dream and its fulfilment
    Prince, Peter
    In: OpenAIRE
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    La discussion lexicale : une approche dialogique pour l’analyse des relations sémantiques : Lexical Discussion: A Dialogical Approach for Semantic Relationships Analysis
    Lavoie, Constance ; Blanchet, Patricia-Anne ; et al.
    In: Lidil
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Le Centre de Ressources en Langues : de l’outil satellite au dispositif intégré
    Rivens Mompean, Annick ; Scheer, Regina Celia
    In: ASp
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Language Centre: A dynamic space to foster the development of multiple interactions? : Le centre de ressources en langues : un espace dynamique pour développer des interactions plurielles ?
    Rivens Mompean, Annick ; Macré, Nicola
    In: Alsic
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Contribution/soutien des espaces à l'autodirection : un exemple d'hybridation du virtuel et du physique à l'université de Lorraine : Spaces supporting self-directed language learning: an example of hybridization of virtual and physical spaces at the university of Lorraine
    Chateau, Anne ; Bailly, Sophie ; et al.
    In: Alsic
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Posture enseignante et accompagnement du développement de l'autonomie d'apprentissage en centre de ressources de langues : Fostering learner autonomy in a language resource centre
    Acker, Pia
    In: Alsic
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Poème
    Degott, Bertrand
    In: Coulisses
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -