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    Une approche hybride à la modélisation de l’apprenant dans un STI pour l’apprentissage du raisonnement logique
    Nkambou, Roger ; Tato, Ange ; et al.
    In: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, Jg. 27 (2020), Heft 2, S. 63-102
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Proposition d’un traitement émotionnel pour un STI « conscient »
    Gaha, Mohamed ; Dubois, Daniel ; et al.
    In: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, Jg. 14 (2007), Heft 1, S. 239-264
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    De habitibus doctrina Sti Thomœ Aquinatis in I-II. qq. XLIX-LXX Summæ Theologicæ, lectionibus proposita a Francisco Card Satolli
    Désiré, Mercier
    In: Revue néo-scolastique, Jg. 5 (1898), Heft 18, S. 228-232
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Alexis Mitropoulos, I simmétokhi ton erghazoménon sti Soviétiki Enosi (La participation des travailleurs en Union Soviétique)
    Brera, Paolo A.
    In: Revue d'études comparatives Est-Ouest, Jg. 16 (1985), Heft 4, S. 165-166
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in Persée (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Simon Weber, Sti Irenaei episc. Lugdun. Demonstratio apostolicae Praedicationis ex armeno vertit.. notis locupletavit, 1917
    Tixeront, J.
    In: Revue des Sciences Religieuses, Jg. 1 (1921), Heft 4, S. 433-434
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Institutiones philosophicæ ad normam doctrinæ Aristotelis et Sti Thomæ Aquinatis, studiosæ juventuti breviter propositæ a Pio De Mandato S. J., in Pontificia Universitate Gregoriana philosophiae professore
    V., A.
    In: Revue néo-scolastique, Jg. 2 (1895), Heft 6, S. 224-224
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Apprentissage machine pour la prédiction de la réaction émotionnelle de l’apprenant
    Chaffar, Soumaya ; Frasson, Claude
    In: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, Jg. 14 (2007), Heft 1, S. 217-238
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Un système tutoriel intelligent inspiré des jeux vidéo pour améliorer la motivation de l’apprenant
    Blanchard, Emmanuel G. ; Frasson, Claude
    In: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, Jg. 14 (2007), Heft 1, S. 309-337
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Un système auteur de tuteurs intelligents : évolution du mono-usager vers la coopération
    Talhi, Said ; Djoudi, Mahieddine ; et al.
    In: Sciences et techniques éducatives, Jg. 8 (2001), Heft 1-2, S. 127-138
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Curriculum réalisé : étude de cas relatifs à l'enseignement de l'électrotechnique
    Calmettes, Bernard ; Lefèvre, Richard
    In: Aster, recherches en didactique des sciences expérimentales, Jg. 23 (1996), Heft 1, S. 87-107
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Les cultes isiaques à Amphipolis. Membra disjecta (IIIe s. av. J.-C. – IIIe s. apr. J.-C.)
    Veymiers, Richard
    In: Bulletin de correspondance hellénique, Jg. 133 (2009), Heft 1, S. 471-520
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in Persée (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Ambiguïtés de l’écriture d’invention au lycée : un champ non stabilisé
    Maubant, Yves
    In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Jg. 127-128 (2005), Heft 1, S. 171-182
    academicJournal
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    Confiance et sociabilité
    Watier, Patrick
    In: Revue des sciences sociales, Jg. 29 (2002), Heft 1, S. 114-121
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    L'enquêteur enquêté. De la « connaissance par corps » dans l'entretien sociologique
    Memmi, Dominique ; Arduin, Pascal
    In: Genèses, Jg. 35 (1999), Heft 1, S. 131-145
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Participations bancaires dans le capital des PME et cycles réels. Un modèle théorique
    Eber, Nicolas
    In: Revue économique, Jg. 49 (1998), Heft 3, S. 699-708
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Un modèle de représentation des connaissances relatives au contenu dans un système tutoriel intelligent
    Nkambou, Roger ; Gauthier, Gilles ; et al.
    In: Sciences et techniques éducatives, Jg. 4 (1997), Heft 3, S. 299-330
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Une assistance multimédia interactive pour les séances de travaux pratiques ? Evaluation
    Cartonnet, Yves ; Durey, Alain
    In: Sciences et techniques éducatives, Jg. 3 (1996), Heft 4, S. 425-441
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Analyse de l'information scientifique et technique. Construction de clusters de mots-clés
    Polanco, Xavier
    In: Sciences de la société, Jg. 29 (1993), Heft 1, S. 111-126
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    La contribution des récepteurs visuels et labyrinthiques à la détection des déplacements du corps propre chez le nourrisson
    Jouen, F.
    In: L'année psychologique, Jg. 86 (1986), Heft 2, S. 169-182
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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