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    Distinct and interacting impacts of trait anxiety and a state anxiety manipulation on attentional switching.
    Barthel, Abigail L. ; Aderka, Idan M. ; et al.
    In: Anxiety, Stress & Coping, Jg. 35 (2022-07-01), Heft 4, S. 409-424
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Predictors and moderators of treatment outcome for single incident paediatric PTSD: a multi-centre randomized clinical trial.
    de Roos, Carlijn ; Zijlstra, Bonne ; et al.
    In: European Journal of Psychotraumatology, Jg. 12 (2021), Heft 1, S. 1-14
    Online academicJournal
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    High versus low motivating music on intermittent fitness and agility in young well-trained basketball players.
    Blasco-Lafarga, Cristina ; Ricart, Borja ; et al.
    In: International Journal of Sport & Exercise Psychology, Jg. 20 (2022-05-01), Heft 3, S. 777-793
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A linear mixed model analysis of masked repetition priming.
    Kliegl, Reinhold ; Masson, MichaelE. J. ; et al.
    In: Visual Cognition, Jg. 18 (2010-05-01), Heft 5, S. 655-681
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Studying Change in Dominance and Bullying with Linear Mixed Models.
    Long, Jeffrey D. ; Pellegrini, Anthony D.
    In: School Psychology Review, Jg. 32 (2003-09-01), Heft 3, S. 401-417
    Online academicJournal
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    Impact of extended monitoring-guided intensive care on outcome after severe traumatic brain injury: A prospective multicentre cohort study (PariS-TBI study).
    Mateo, Joaquim ; Payen, Didier ; et al.
    In: Brain Injury, Jg. 31 (2017-11-01), Heft 12, S. 1642-1650
    academicJournal
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    A middle school's experience with three-branch government.
    Bolen, J.R.
    In: Social Studies, Jg. 88 (1997-11-01), Heft 6, S. 283-284
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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