Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
25 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

25 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    An item analysis of gender differences on the SRSS‐IE in middle school.
    Moulton, Sara E. ; Young, Ellie L.
    In: Psychology in the Schools, Jg. 58 (2021-05-01), Heft 5, S. 789-803
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Caregiver experiences of hospice dementia care: a systematic review and meta-ethnography.
    Bosco, A. ; Di Lorito, C. ; et al.
    In: Aging & Mental Health, Jg. 28 (2024-02-01), Heft 2, S. 197-206
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Response of Laryngopharyngeal Symptoms to Transoral Incisionless Fundoplication in Patients with Refractory Proven Gastroesophageal Reflux.
    Snow, Grace E. ; Dbouk, Mohamad ; et al.
    In: Annals of Otology, Rhinology & Laryngology, Jg. 131 (2022-06-01), Heft 6, S. 662-670
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Blood cells serve as a source of factor-inducing rapid ischemic tolerance in brain.
    Bonova, Petra ; Nemethova, Miroslava ; et al.
    In: European Journal of Neuroscience, Jg. 44 (2016-12-01), Heft 11, S. 2958-2965
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Development and Differential Item Functioning of the Internet Addiction Test-Revised (IAT-R): An Item Response Theory Approach.
    Mak, Kwok Kei ; Young, Kimberly S.
    In: CyberPsychology, Behavior & Social Networking, Jg. 23 (2020-05-01), Heft 5, S. 312-328
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Replenishing a computerized adaptive test of patient-reported daily activity functioning.
    Haley, Stephen ; Ni, Pengsheng ; et al.
    In: Quality of Life Research, Jg. 18 (2009-05-01), Heft 4, S. 461-471
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Creating IRT-Based Parallel Test Forms Using the Genetic Algorithm Method.
    Sun, Koun-Tem ; Chen, Yu-Jen ; et al.
    In: Applied Measurement in Education, Jg. 21 (2008-04-01), Heft 2, S. 141-161
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Optimal and Nonoptimal Computer-Based Test Designs for Making Pass–Fail Decisions.
    Hambleton, Ronald K. ; Xing, Dehui
    In: Applied Measurement in Education, Jg. 19 (2006-07-01), Heft 3, S. 221-239
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    THE TRIANGULATION INTERVIEW FORM: A POSSIBLE CRITERION FOR FIELD-BASED OBJECTIVES.
    Licata, Joseph W. ; Norman, Reuben L.
    In: Education, Jg. 99 (1979-03-01), Heft 3, S. 321-325
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Predicting Creativity Based on the Facets of the Theoretical Intellect Framework.
    Mussel, Patrick ; McKay, Alexander S. ; et al.
    In: European Journal of Personality, Jg. 29 (2015-07-01), Heft 4, S. 459-467
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Interactive Voice Response Version of the Late-Life Function and Disability Instrument.
    Chang, Feng‐Hang ; Latham, Nancy K. ; et al.
    In: Journal of the American Geriatrics Society, Jg. 63 (2015-04-01), Heft 4, S. 770-775
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Resection of the Innominate Artery to Prevent an Impending Tracheoinnominate Fistula and to Permit Tracheotomy in a Patient With Subglottic Stenosis and High-riding Innominate.
    Tokita, Joshua ; Kung, Raymond ; et al.
    In: Annals of Otology, Rhinology & Laryngology, Jg. 123 (2014-09-01), Heft 9, S. 658-661
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Three Authors, One Client: A Qualitative Description of Marriage and Family Therapy Initial Case Documentation.
    Heller, Randy J. ; Gilliam, Lauryn S. ; et al.
    In: Contemporary Family Therapy: An International Journal, Jg. 32 (2010-12-01), Heft 4, S. 363-374
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Measuring Physical and Social Environments in Nursing Homes for People with Middle- to Late-Stage Dementia.
    Slaughter, Susan ; Calkins, Margaret ; et al.
    In: Journal of the American Geriatrics Society, Jg. 54 (2006-09-01), Heft 9, S. 1436-1441
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Molecular biology: The ends justify the means.
    Pugh, B. Franklin
    In: Nature, Jg. 497 (2013-05-02), Heft 7447, S. 48-49
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    U.S.'s Best Science and Math Teachers to Get Bonuses.
    Mervis, Jeffrey
    In: Science, Jg. 337 (2012-07-27), Heft 6093, S. 401-401
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Evidence for intrinsic charm quarks in the proton.
    The NNPDF Collaboration ; Ball, Richard D. ; et al.
    In: Nature, Jg. 608 (2022-08-18), Heft 7923, S. 483-487
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Your Go-to Gift Guide.
    Sulmers, Claire
    In: Essence, Jg. 38 (2007-12-01), Heft 8, S. 94-97
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    LET IT LINGER.
    In: Essence, Jg. 50 (2019-10-01), Heft 5, S. 52-52
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Scent Appeal.
    In: Essence, Jg. 49 (2018-11-01), Heft 6, S. 44-44
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -