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    HIV-related behaviors among black students attending Historically Black Colleges and Universities (HBCUs) versus white students attending a traditionally white institution (TWI).
    Hou, Su-I
    In: AIDS Care, Jg. 21 (2009-08-01), Heft 8, S. 1050-1057
    Online academicJournal
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    HIV-related behaviors among black students attending Historically Black Colleges and Universities (HBCUs) versus white students attending a traditionally white institution (TWI)
    Hou, S
    In: AIDS Care, Jg. 21 (2009-08-01), Heft 8, S. 1050-1057
    Online academicJournal
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    Teaching Note—Nonprofit Websites and the Engagement Competency of Social Work Education.
    Twis, Mary K. ; Hoefer, Richard
    In: Journal of Social Work Education, Jg. 56 (2020-07-01), Heft 3, S. 614-621
    Online academicJournal
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    Exhausted but not cynical: burnout in therapists working within Improving Access to Psychological Therapy Services.
    Steel, Catherine ; Macdonald, James ; et al.
    In: Journal of Mental Health, Jg. 24 (2015-02-01), Heft 1, S. 33-37
    Online academicJournal
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    Work involvement and work satisfaction of psychotherapists—A nationwide online survey among psychotherapeutic practitioners in Germany.
    Gossmann, Katharina ; Rosner, Rita ; et al.
    In: Clinical Psychology & Psychotherapy, Jg. 30 (2023), Heft 1, S. 73-85
    Online academicJournal
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    Critical perspectives on Black students' success.
    Blockett, Reginald A. ; Ross, Taylor J. ; et al.
    In: New Directions for Higher Education, Jg. 2022 (2022-03-01), Heft 197, S. 47-57
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    University-industry teaching collaborations: a case study of the MSc in Structural Integrity co-produced by Brunel University London and The Welding Institute.
    Samuel, Gabrielle ; Donovan, Claire ; et al.
    In: Studies in Higher Education, Jg. 43 (2018-04-01), Heft 4, S. 769-785
    Online academicJournal
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    Bilingual education in the United States: an historical overview and examination of two-way immersion.
    Kim, Yoon Kyong ; Hutchison, Lindsey A. ; et al.
    In: Educational Review, Jg. 67 (2015-05-01), Heft 2, S. 236-252
    Online academicJournal
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    Excitatory and inhibitory priming by attended and ignored non-recycled words with monolinguals and bilinguals.
    Neumann, Ewald ; Nkrumah, Ivy K. ; et al.
    In: Memory, Jg. 26 (2018-10-01), Heft 9, S. 1244-1255
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    Optical imaging of temporal integration in human auditory cortex.
    Sable, Jeffrey J. ; Low, Kathy A. ; et al.
    In: European Journal of Neuroscience, Jg. 25 (2007), Heft 1, S. 298-306
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    Bilingualism for All: Two-Way Immersion Education in the United States.
    Christian, Donna ; Howard, Elizabeth R. ; et al.
    In: Theory Into Practice, Jg. 39 (2000-09-01), Heft 4, S. 258-266
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    Measuring Disability in Consumers of mental health services – psychometric properties of the World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 (WHODAS 2.0) in Ghana.
    Badu, Eric ; Mitchell, Rebecca ; et al.
    In: International Journal of Mental Health Nursing, Jg. 30 (2021-10-01), Heft 5, S. 1274-1288
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    RESEARCH IS FOR EVERYONE: PERSPECTIVES FROM TEACHING AT HISTORICALLY BLACK COLLEGES AND UNIVERSITIES.
    Stahl, Jeanne M.
    In: Journal of Social & Clinical Psychology, Jg. 24 (2005-02-01), Heft 1, S. 85-96
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    Dental erosion, oral hygiene, and nutrition in eating disorders.
    Milosevic, A ; Brodie, DA ; et al.
    In: International Journal of Eating Disorders, Jg. 21 (1997-03-01), Heft 2, S. 195-199
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    A new turn (or two) for twist.
    Michelson, Alan M.
    In: Science, Jg. 272 (1996-06-07), Heft 5267, S. 1449-1450
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    From observation to enactment: Can dance experience enhance multisensory temporal integration?
    Sgouramani, Helena ; Muller, Chris ; et al.
    In: Seeing & Perceiving, Jg. 25 (2012-01-02), S. 188-188
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    Workplace trauma and the law.
    Tehrani, Noreen
    In: Journal of Traumatic Stress, Jg. 15 (2002-12-01), Heft 6, S. 473-477
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    Rhein, An Anthraquinone Drug, Suppresses the NLRP3 Inflammasome and Macrophage Activation in Urate Crystal-Induced Gouty Inflammation.
    Chang, Wan-Chun ; Chu, Mu-Tzu ; et al.
    In: American Journal of Chinese Medicine, Jg. 47 (2019-02-01), Heft 1, S. 135-151
    academicJournal
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