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    Ensino de ciências na educação infantil: uma proposta lúdica na abordagem ciência, tecnologia e sociedade (CTS)
    Costa, Edith Gonçalves ; Almeida, Ana Cristina Pimentel Carneiro de
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 27 (2021)
    Online academicJournal
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    Educação do Campo, CTS, Paulo Freire e Currículo: pesquisas, confluências e aproximações
    Werlang, Jair ; Pereira, Patrícia Barbosa
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 27 (2021)
    Online academicJournal
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    Repensando as encruzilhadas de CTS Entrevista com Jane Calvert
    Ribeiro, Magda dos Santos
    In: Sociologia & Antropologia, Jg. 11 (2021-08-01), Heft 2
    Online report
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    Volltext (PDF)
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    Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental
    Freitas, Nadia Magalhães da Silva ; Marques, Carlos Alberto
    In: Educar em Revista, Jg. 35 (2019-10-01), Heft 77
    Online academicJournal
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    Uma análise do conteúdo de Botânica sob o enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio
    Souza, Cássia Luã Pires de ; Garcia, Rosane Nunes
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 25 (2019), Heft 1
    Online academicJournal
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    Planejamento de uma sequência didática sobre energia elétrica na perspectiva CTS
    Cavalcanti, Marcello Henrique da Silva ; Ribeiro, Matheus Marques ; et al.
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 24 (2018-12-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Abordagem CTS em manuais escolares de Química do 10º ano em Portugal: um estudo de avaliação
    Oliveira, Eniz Conceição ; Guerra, Cecília ; et al.
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 24 (2018-12-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA PERSPECTIVA FREIRE-CTS: PROPÓSITOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
    ALMEIDA, ELIANE DOS SANTOS ; GEHLEN, SIMONI TORMÖHLEN
    In: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Jg. 21 (2019)
    Online academicJournal
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    Abordagens sobre sustentabilidade no ensino CTS: educando para a consideração do amanhã
    Freitas, Nadia Magalhães da Silva ; Marques, Carlos Alberto
    In: Educar em Revista, 2017-09-01, Heft 65
    Online academicJournal
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    Marx como referencial para análise de relações entre ciência, tecnologia e sociedade?: evitando equívocos e ampliando possibilidades na aplicação de conceitos marxianos da teoria do mais-valor no campo CTS
    Carvalho, Hilano José Rocha de ; Zanin, Maria ; et al.
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 23 (2017-12-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    O ensino de ciências a partir da temática Mineração: uma proposta com enfoque CTS e três momentos pedagógicos
    Souza, Bruna Costa de ; Valadares, Juarez Melgaço
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 28 (2022)
    Online academicJournal
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    Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica
    Chiaro, Sylvia De ; Aquino, Kátia Aparecida da Silva
    In: Educação e Pesquisa, Jg. 43 (2017-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Ensino de conceitos químicos em um enfoque CTS a partir de saberes populares
    Zanotto, Ricardo Luiz ; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto ; et al.
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 22 (2016-09-01), Heft 3
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    A participação na construção do currículo: práticas educativas vinculadas ao movimento CTS
    Roso, Caetano Castro ; Auler, Décio
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 22 (2016-06-01), Heft 2
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    Materiais didáticos elaborados por professores de química na perspectiva CTS: uma análise das unidades produzidas e das reflexões dos autores
    Silva, Erivanildo Lopes da ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 21 (2015-03-01), Heft 1
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    Qué visiones de CTS tienen los docentes de 5º y 9º grado de Colombia? Y ¿cuál es su relación con los estándares de ciencias del Ministerio de Educación Nacional?
    Toro-Baquero, Javier
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 20 (2014-12-01), Heft 4
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    Educação com enfoque CTS em documentos curriculares regionais: o caso das diretrizes curriculares de física do estado do Paraná
    Roehrig, Silmara Alessi Guebur ; Camargo, Sérgio
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 20 (2014-12-01), Heft 4
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    A área CTS no Brasil vista como rede social: onde aprendemos?
    Chrispino, Alvaro ; Lima, Leonardo Silva de ; et al.
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 19 (2013), Heft 2
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    TEMA SOCIOCIENTÍFICO 'CACHAÇA' EM AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ABORDAGEM CTS
    Santos, Míriam Stassun dos ; Amaral, Carmem Lúcia Costa ; et al.
    In: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Jg. 14 (2012-04-01), Heft 1
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    Concepções de professores de química sobre ciência, tecnologia, sociedade e suas inter-relações: um estudo preliminar para o desenvolvimento de abordagens CTS em sala de aula
    Firme, Ruth do Nascimento ; Amaral, Edenia Maria Ribeiro do
    In: Ciência & Educação (Bauru), Jg. 14 (2008), Heft 2
    Online academicJournal
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