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    ELL for 3D FSI problems with thin flexible structures based on the continuum-based shell element
    Han, Dong ; Liu, G.R. ; et al.
    In: Journal of Fluids and Structures, Jg. 103 (2021-05-01)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    New benefits of public school pre-kindergarten programs: Early school stability, grade promotion, and exit from ELL services
    Conger, Dylan ; Gibbs, Chloe R. ; et al.
    In: Early Childhood Research Quarterly, Jg. 48 (2019), S. 26-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Adolescent ELLs' collaborative writing practices in face-to-face and online contexts: From perceptions to action
    Vorobel, Oksana ; Kim, Deoksoon
    In: System, Jg. 65 (2017-04-01), S. 78-89
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Isolation, characterization and molecular three-dimensional structural predictions of metalloprotease from a phytopathogenic fungus, Alternaria solani (Ell. and Mart.) Sor.
    Chandrasekaran, Murugesan ; Chandrasekar, Raman ; et al.
    In: Journal of Bioscience and Bioengineering, Jg. 122 (2016-08-01), Heft 2, S. 131-139
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The development of an instrument to measure English Language Learner (ELL) teacher work stress
    Weinstein, Traci L. ; Trickett, Edison J.
    In: Teaching and Teacher Education, Jg. 55 (2016-04-01), S. 24-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The relations among L1 (Spanish) literacy skills, L2 (English) language, L2 text reading fluency, and L2 reading comprehension for Spanish-speaking ELL first grade students
    Kim, Young-Suk
    In: Learning and Individual Differences, Jg. 22 (2012-12-01), Heft 6, S. 690-700
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Are there peer effects associated with having English Language Learner (ELL) classmates? Evidence from the Early Childhood Longitudinal Study Kindergarten Cohort (ECLS-K)
    Cho, Rosa Minhyo
    In: Economics of Education Review, Jg. 31 (2012-10-01), Heft 5, S. 629-643
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Validating the English Language Learner Motivation Scale (ELLMS): Pre-college to measure language learning motivational orientations among young ELLs
    Ardasheva, Yuliya ; Tong, Sze Sze ; et al.
    In: Learning and Individual Differences, Jg. 22 (2012-08-01), Heft 4, S. 473-483
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    “The kids are terrific: It’s the job that’s tough”: The ELL teacher role in an urban context
    Trickett, Edison J. ; Rukhotskiy, Emma ; et al.
    In: Teaching and Teacher Education, Jg. 28 (2012), Heft 2, S. 283-292
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    ELL Facilitates RNA Polymerase II–Mediated Transcription of Human Epidermal Proliferation Genes
    Li, Jingting ; Bansal, Varun ; et al.
    In: Journal of Investigative Dermatology, Jg. 141 (2021-05-01), Heft 5, S. 1352-1356
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Predicting ELL students’ beginning first grade English oral reading fluency from initial kindergarten vocabulary, letter naming, and phonological awareness skills
    Yesil-Dagli, Ummuhan
    In: Early Childhood Research Quarterly, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ELL preschoolers’ English vocabulary acquisition from storybook reading
    Collins, Molly F.
    In: Early Childhood Research Quarterly, Jg. 25 (2010), Heft 1, S. 84-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A comparative analysis of pre-and in-service teacher beliefs about readiness and self-competency: Revisiting teacher education for ELLs
    Polat, Nihat
    In: System, Jg. 38 (2010), Heft 2, S. 228-244
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Assessing school supports for ELL students using the ECLS-K
    Han, Wen-Jui ; Bridglall, Beatrice L.
    In: Early Childhood Research Quarterly, Jg. 24 (2009), Heft 4, S. 445-462
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    ELL-associated factor 2 (EAF2), a functional homolog of EAF1 with alternative ELL binding properties
    Simone, Federico ; Luo, Roger T. ; et al.
    In: Blood, Jg. 101 (2003-03-15), Heft 6, S. 2355-2362
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    EAF1, a novel ELL-associated factor that is delocalized by expression of the MLL-ELL fusion protein
    Simone, Federico ; Polak, Paul E. ; et al.
    In: Blood, Jg. 98 (2001-07-01), Heft 1, S. 201-209
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    A carboxy-terminal domain of ELL is required and sufficient for immortalization of myeloid progenitors by MLL-ELL
    DiMartino, Jorge F. ; Miller, Trissa ; et al.
    In: Blood, Jg. 96 (2000-12-01), Heft 12, S. 3887-3893
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    On the reduced damage tolerance of fine-grained nuclear graphite at elevated temperatures using in situ 4D tomographic imaging
    Jiang, Ming ; Ell, Jon ; et al.
    In: Carbon, Jg. 222 (2024-03-25)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    “Large lakes – Small world”: Common issues and challenges presented during the joint ELLS-IAGLR 2018 Conference
    Anneville, Orlane ; Höök, Tomas O. ; et al.
    In: Journal of Great Lakes Research, Jg. 46 (2020-08-01), Heft 4, S. 681-685
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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    Simply supported ell- and cross-shaped plates under uniform lateral load
    Wang, C.Y.
    In: International Journal of Mechanical Sciences, Jg. 41 (1999), Heft 1, S. 59-69
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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