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    Expériences et apports de la participation à la recherche des infirmiers en soins palliatifs : étude qualitative
    Bagaragaza, Emmanuel ; Umubyeyi, Benoite ; et al.
    In: Revue francophone internationale de recherche infirmière, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The solitary and uncertain learning process: A qualitative study of nursing students’ experiences in the initial phase of the COVID-19 pandemic
    Bjørge, Heidi ; Gunnheim, Niklas ; et al.
    In: Teaching and Learning in Nursing, Jg. 18 (2023-10-01), Heft 4, S. e161- (6S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Tools for assessment of acute psychological distress in critical illness: A scoping review
    Kusi-Appiah, Elizabeth ; Karanikola, Maria ; et al.
    In: Australian Critical Care, Jg. 34 (2021-09-01), Heft 5, S. 460-472
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Impact of a Training Intervention on the Pain Assessment in Advanced Dementia (PAINAD) Scale in Noncommunicative Inpatients
    Muñoz-Narbona, Lucia ; Roldán-Merino, Juan ; et al.
    In: Pain Management Nursing, Jg. 20 (2019-10-01), Heft 5, S. 468-474
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Validation of the Spanish Version of the Pain Assessment in Advanced Dementia Scale (PAINAD-Sp) in Hospitalized Patients with Neurologic Disorders and Oncologic Patients Unable to Self-Report Their Pain
    Muñoz-Narbona, Lucia ; Cabrera-Jaime, Sandra ; et al.
    In: Pain Management Nursing, Jg. 20 (2019-08-01), Heft 4, S. 323-330
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Experiences and expectations of living with dementia: A qualitative study
    Read, Sheridan T. ; Toye, Christine ; et al.
    In: Collegian, Jg. 24 (2017-10-01), Heft 5, S. 427-432
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Nurse practitioner prescribing in Australia: A comprehensive literature review
    Fong, Jacqueline ; Buckley, Thomas ; et al.
    In: Australian Critical Care, Jg. 30 (2017-09-01), Heft 5, S. 252-259
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A phenomenological study of student nurses volunteering in Nepal: Have their experiences altered their understanding of nursing?
    Coatsworth, Karen ; Hurley, John ; et al.
    In: Collegian, Jg. 24 (2017-08-01), Heft 4, S. 339-344
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The internationally present perpetual policy themes inhibiting development of the nurse practitioner role in the primary care context: An Australian–USA comparison
    Cashin, Andrew ; Theophilos, Theane ; et al.
    In: Collegian, Jg. 24 (2017-06-01), Heft 3, S. 303-312
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Standards for practice for registered nurses in Australia
    Cashin, Andrew ; Heartfield, Marie ; et al.
    In: Collegian, Jg. 24 (2017-06-01), Heft 3, S. 255-266
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Recognising falls risk in older adult mental health patients and acknowledging the difference from the general older adult population
    Wynaden, Dianne ; Tohotoa, Jenny ; et al.
    In: Collegian, Jg. 23 (2016-03-01), Heft 1, S. 97-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Clarifying Clinical Nurse Consultant work in Australia: A phenomenological study
    Cashin, Andrew ; Stasa, Helen ; et al.
    In: Collegian, Jg. 22 (2015-12-01), Heft 4, S. 405-412
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The challenge of nurse innovation in the Australian context of universal health care
    Cashin, Andrew
    In: Collegian, Jg. 22 (2015-09-01), Heft 3, S. 319-324
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The challenges of undergraduate mental health nursing education from the perspectives of heads of schools of nursing in Queensland, Australia
    Happell, Brenda ; McAllister, Margaret
    In: Collegian, Jg. 22 (2015-09-01), Heft 3, S. 267-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Direct care activities for assistants in nursing in inpatient mental health settings in Australia : A modified Delphi study
    Cowan, Darrin ; Brunero, Scott ; et al.
    In: Collegian, Jg. 22 (2015-03-01), Heft 1, S. 53-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The effect of a rapid rehydration guideline on Emergency Department management of gastroenteritis in children
    Waddell, Danielle ; McGrath, Ian ; et al.
    In: International Emergency Nursing, Jg. 22 (2014-07-01), Heft 3, S. 159-164
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Generating ideas for the teaching of nursing's history in Australia
    Margaret, Mc ; Allister ; et al.
    In: Collegian, Jg. 17 (2010), Heft 1, S. 13-22
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Australian health professions student use of social media
    Usher, Kim ; Woods, Cindy ; et al.
    In: Collegian, Jg. 21 (2014-06-01), Heft 2, S. 95-101
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Implications of the emergency department triage environment on triage practice for clients with a mental illness at triage in an Australian context
    Broadbent, Marc ; Moxham, Lorna ; et al.
    In: Australasian Emergency Nursing Journal, Jg. 17 (2014-02-01), Heft 1, S. 23-29
    academicJournal
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    Ultimate doctor liability: A myth of ignorance or myth of control?
    Cashin, Andrew ; Carey, Michael ; et al.
    In: Collegian, Jg. 16 (2009), Heft 3, S. 125-129
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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